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科目： 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)各表示什么意義：
2H表示
2個(gè)氫原子
2個(gè)氫原子
；
2H2表示
2個(gè)氫分子
2個(gè)氫分子
；
Mg2+表示
鎂離子
鎂離子
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列各空：
（1）2個(gè)氫原子
2H
2H
             （2）兩個(gè)氧分子
2O2
2O2

（3）銀元素
Ag
Ag
                （4）生物體中含量最多的元素
O
O

（5）2個(gè)鈉離子
2Na+
2Na+
             （6）氧離子
O2-
O2-

（7）氬元素
Ar
Ar
                （8）地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al

（9）五個(gè)氮原子
5N
5N
            （10）水
H2O
H2O
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)中證明分子可以再分的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個(gè)氫原子的質(zhì)量為1.674×10-27kg，一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg．那么氫氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量分別是多少（取整數(shù)）？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙
紅磷燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，打開(kāi)止水夾，觀察到的觀察是
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶體積的五分之一
；剩余氣體主要是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（3）通過(guò)以上探究實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？①
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
；②
難溶于水
難溶于水
．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
不能
不能
，理由是
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流
炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流
．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)，閱讀并回答下列問(wèn)題：
城市 污染指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別 城市 污染指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別
北京 92 TSP Ⅱ 濟(jì)南 76 TSP Ⅱ
天津 82 TSP Ⅱ 武漢 83 NOx Ⅱ
哈爾濱 96 TSP Ⅱ 重慶 98 SOx Ⅱ
上海 74 NOx Ⅱ 貴陽(yáng) 69 TSP Ⅱ
注：TSP--空氣中飄塵；NOx--氮的氧化物；SOx--硫的氧化物
（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是
重慶
重慶
．為減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是
①②④
①②④
（填序號(hào)）．
①少用煤作燃料；②采用燃料脫硫技術(shù)；③不必采取措施，無(wú)所謂；④開(kāi)發(fā)新能源
（2）控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是
①②③
①②③
．
①開(kāi)發(fā)氫能源；②使用電動(dòng)車；③植樹(shù)造林；④戴呼吸面具
（3）“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法正確的是
AD
AD

A．回收處理垃圾，變廢為寶  　
B．農(nóng)作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒
C．為了牟取暴利，捕殺、販賣野生動(dòng)物  　
D．開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料
（4）為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�，�?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的（填序號(hào)）
①③
①③
．
①大量植樹(shù)造林；②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
a．Ca2+     b．2N2     c．CO2     d．2Na +
①表示分子個(gè)數(shù)的是
b
b
．   
②表示一個(gè)離子帶2個(gè)單位正電荷的是
a
a
．
③表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是
bc
bc
．
④表示離子個(gè)數(shù)的是
d
d
．
（2）在下列有關(guān)敘述后的空格中，填寫有關(guān)的序號(hào)：①構(gòu)成物質(zhì)的分子很�、诜肿涌偸窃诓煌５剡\(yùn)動(dòng)著   ③分子間有間隔
①濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)變干，主要是因?yàn)?!--BA-->
②
②
；
②在一定溫度下，一定量的氣體受壓時(shí)體積縮小，主要是因?yàn)?!--BA-->
③
③
；
③墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑了，主要是因?yàn)?!--BA-->
②③
②③
；
④一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水的微粒（水分子），說(shuō)明
①
①
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的元素
O
O
；
（2）鎂離子
Mg2+
Mg2+
；
（3）2個(gè)氧分子
2O2
2O2
；
（4）兩個(gè)鐵原子
2Fe
2Fe
；
（5）氮?dú)?!--BA-->
N2
N2
；
（6）氧化銅
CuO
CuO
．

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