科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，收集裝置是

③或④

③或④

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取二氧化碳的方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（3）氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制�。�根此可推斷，收集氨氣可用的裝置是

⑤

⑤

，制取氨氣應(yīng)選擇與下列

A

A

相同的氣體制取發(fā)生裝置，
A．加熱高錳酸鉀制取氧氣O₂
B．用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂
C．用二氧化錳催化分解雙氧水制取O₂．

科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，它們之間在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．

（1）若D和E 是同種物質(zhì)，則②的化學(xué)方程式為

2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂

2CO+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂

；
（2）若A和C是同種物質(zhì)，則①的化學(xué)方程式為

CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑

CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：

①圖乙所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為

分解反應(yīng)

分解反應(yīng)

；
②寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式

H₂O+Cl₂=HCl+HClO

H₂O+Cl₂=HCl+HClO

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（如圖），這樣做的目的是

增大煤與空氣的接觸面積，促進(jìn)煤的完全燃燒

增大煤與空氣的接觸面積，促進(jìn)煤的完全燃燒

，燃煤取暖若通風(fēng)不暢，常引發(fā)煤氣中毒事故，煤產(chǎn)生“煤氣”的過(guò)程用化學(xué)方程式表示為

2C+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO

2C+O₂

點(diǎn)燃  .

2CO

．除排放煤氣外，燃煤與多種環(huán)境污染問(wèn)題有關(guān)，下列環(huán)境污染與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是

C

C

．
A．酸雨        B．溫室效應(yīng)      C．臭氧層破壞    D．可吸入顆粒增加．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

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化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�   A B C D X 化合反應(yīng) 單質(zhì) 氧化物 置換反應(yīng) Y 氧化反應(yīng) 混合物 化合物 分解反應(yīng)

A．A

B．B

C．C

D．D

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