將形狀相同、質(zhì)量相同的A、B兩種活潑金屬薄片（在化合物中的化合價均為+2價）同時放入足量的盛放稀鹽酸的燒杯中，產(chǎn)生H₂的質(zhì)最與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．
（1）A、B兩種金屬的活潑性比較強(qiáng)的是；（填“A”或“B”）
（2）A、B兩種元素的相對原子質(zhì)量比較大的是；（填“A”或“B”）
（3）如果A和B對應(yīng)的金屬有：①Mg和Fe②Zn和Fe③Zn和Cu，則A、B可能是（填序號），請寫出A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

如圖是A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A，B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是溶液（填“A“或“B”）；
（2）將t₂℃的A，B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t₃℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤海�可采取的方法�?!--BA-->．（答一條即可）

3月22日是“世界水日”，2013年“世界水日”的主題是水合作，旨在提高人們對水資源管理合作益處的認(rèn)知，展示一些成功的合作范例，并對水外交，跨境水資源管理以及金融合作等主題進(jìn)行探討研究．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�

小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請你幫他分析菜刀生銹的原因：；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施（填兩條）．

為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實驗，現(xiàn)請你一起參與．
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是；
（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；實驗過程中試管中的現(xiàn)象；
（3）實驗過程中尾氣不能直接排入大氣中的原因；
（4）反應(yīng)停止后，同學(xué)們對冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生興趣，大家紛紛提出自己的猜想．
猜想一：；猜想二：．

“綠箱子環(huán)保計劃--廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行”已在全國40個重點城市中開展了近兩年，廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的益處有．

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如（右圖）：
（1）寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（2）高爐煉鐵得到的是生鐵，請寫出另一種鐵合金的名稱；
（3）鐵礦石的種類很多，例如磁鐵礦（主要成分Fe₃O₄）、黃鐵礦（主要成分FeS₂）及上述的赤鐵礦等．請分析用于煉鐵的優(yōu)質(zhì)鐵礦石應(yīng)該具有哪些主要特點：①；②．（寫兩點）

礦物的儲量是有限的，而且不能再生，這也就意味著金屬資源是有限的，有效的保護(hù)金屬資源的途徑是．

人們經(jīng)常喝易拉罐飲料，有的易拉罐是鋁制的，有的易拉罐是鐵制的，請你設(shè)計兩種簡單的方案把它們加以區(qū)分．
方案一：；
方案二：．

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼鐵屬于（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母）；
A．鐵錘
B．鐵鍋
C．鐵絲
D．水龍頭
（3）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為銅、鐵、鋁．則金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（填序號）關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量
②金屬的導(dǎo)電性
③金屬的活動性．