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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列做法在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是（　　）
①用嘴嘗藥品的味道  ②在實(shí)驗(yàn)室中追逐打鬧     ③將用剩藥品倒在地上
④用手拿試管加熱   ⑤在實(shí)驗(yàn)室里邊做實(shí)驗(yàn)邊吃飯  ⑥直接用手拿固體顆粒．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)綠色化學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

正確書(shū)寫下列物質(zhì)的化學(xué)式并列示計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量．
    物質(zhì)名稱 化學(xué)式 相對(duì)分子質(zhì)量 物質(zhì)名稱 化學(xué)式 相對(duì)分子質(zhì)量
氨氣
NH3
NH3
17
17
 碳酸氫鈉
NaHCO3
NaHCO3
84
84
四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4
232
232
 堿式碳酸銅
Cu2（OH）2CO3
Cu2（OH）2CO3
222
222

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科目： 來(lái)源： 題型：

小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了右上圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w：
（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）使用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
．
（3）若采用右下圖來(lái)收集CO2，則CO2應(yīng)從裝置
a
a
端通入．

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科目： 來(lái)源： 題型：

汽車最理想的燃料是氫氣，氫燃料汽車使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；寫出氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)
無(wú)污染
無(wú)污染
（任意答一點(diǎn)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示．
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
CO2
CO2
，它的一種用途是
滅火
滅火
．
（2）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有下列化學(xué)方程式：A+3B2=2C+2D，若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為7克，參加反應(yīng)的B2的質(zhì)量為24克，生成D的質(zhì)量為9克，C的相對(duì)分子質(zhì)量為44，則B的相對(duì)原子質(zhì)量為
16
16
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)． 一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X+5O2  
 催化劑 
.
加熱
4NO+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推斷出X的化學(xué)式為
NH3
NH3
．

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