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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.氧氣  B.氮?dú)?nbsp; C.生石灰  D.熟石灰  E.食醋  F.尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
;(2)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是
 
;
(3)常用作袋裝食品干燥劑的是
 
;(4)廚房調(diào)味品中pH小于7的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知化石燃料中常含有硫元素,在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫,該物質(zhì)用飽和石灰水進(jìn)行吸收時(shí),能生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水.若要吸收96g二氧化硫,理論上需要熟石灰的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(儀器裝置可用序號(hào)填寫)
精英家教網(wǎng)
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;根據(jù)該反應(yīng)原理,你認(rèn)為應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是
 

(2)在氧氣單元的復(fù)習(xí)課上,小明做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),他在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放了少量的氫氧化鈉溶液,其目的是
 

(3)已知?dú)錃怆y溶于水和能使肥皂泡迅速上升,若在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),可選用
 
做發(fā)生裝置,
 
做收集裝置,理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器①、②的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,寫出其中一種制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
;小紅同學(xué)認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是
 
,其理由是
 

(3)小紅同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分是
 
;      ②能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
③地殼中含量最多的金屬元素
 
; ④具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)式表示:
(1)空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是
 
;
(2)用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),產(chǎn)生的“大量白煙”是
 

(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
 
的排放量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn).航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是
 

A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)   D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(2)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式
 

(3)最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是
 

A.N5是一種化合物         B.N5分子是由氮元素組成的
C.N5中氮元素顯零價(jià)       D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)水果采摘園到處香氣襲人,在遠(yuǎn)處就能聞到花香和水果香味,說(shuō)明
 
;溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 

(2)“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的
 
.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測(cè)成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí).“嫦娥一號(hào)”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)前,人類面臨的三大環(huán)境問(wèn)題之一的酸雨被稱為“空中死神”,我國(guó)以硫酸型酸雨為主,酸雨中的硫酸形成的途徑之一是含硫的燃料燃燒生成的一種
 
氣體(填化學(xué)式).大氣中該氣體超標(biāo)容易影響人的
 
系統(tǒng)而患疾。摎怏w和雨水反應(yīng)生成了亞硫酸,進(jìn)而氧化生成硫酸,由亞硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸的化學(xué)方程式
 
.為保護(hù)環(huán)境可用石灰乳(主要成分Ca(OH)2)吸收該氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉,是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的.食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了.
(1)鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是(填序號(hào)):
 

A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但鐵鍋較易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是
 
,在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為
 
.鐵在潮濕的空氣中易生銹,鐵銹的主要成分是
 
;鐵銹很
 
,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
 
 
等反應(yīng),因此,鐵制品表面的銹如不及時(shí)除去,會(huì)加快鐵制品的生銹速度.
(3)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在一起討論有關(guān)鐵的一些問(wèn)題,他們各自發(fā)表的看法如下:
甲:地殼中的鐵大多以化合物形式存在,我們使用的鐵都是用鐵礦石冶煉出來(lái)的;
乙:鐵容易生銹,每年有很多的鐵因?yàn)樯P而損耗;
丙:鋁不容易生銹,鐵容易生銹,所以鐵比鋁活潑;
。鸿F粉和炭粉都是黑色固體,可以用磁鐵來(lái)鑒別.
請(qǐng)你參與他們的討論:
①你不同意
 
的觀點(diǎn),理由是
 
寫出常溫下鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②工業(yè)上用CO與赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是
 

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