實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ②；
（2）寫出儀器①使用時(shí)的一條注意事項(xiàng)．
（3）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應(yīng)選用（填序號，下同 ）；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣，制取裝置應(yīng)選用，氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，所以收集氫氣可以選用的裝置是．

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是，寫出該儀器在使用時(shí)的一條注意事項(xiàng)；
（2）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應(yīng)選用（填序號，下同 ）；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取和收集氫氣，裝置組合應(yīng)選用．

水是最常見的物質(zhì)之一．
（1）水有很多種，下列“水”屬于純凈物的是（填字母序號）．
A．河水          B．自來水         C．礦泉水       D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫，氧兩種元素組成，該反應(yīng)屬于（反應(yīng)類型）．
（3）今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”請列舉一條生活中你的節(jié)水做法．
（4）生活用水凈化過程中常用吸附色素和異味．一般通過的方法隆低水的硬度．

請?jiān)谌鐖D方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

2012年4月2日下午6時(shí)許開始，不少成都市民向四川在線反映家里的自來水水量減小或停水．據(jù)自來水管網(wǎng)所工作人員透露，都江堰崇義鎮(zhèn)有人傾倒垃圾，導(dǎo)致成都水源柏木河受到輕度污染，成都市自來水公司采取了緊急措施確保自來水水質(zhì)安全，主城區(qū)部分地方受此影響水壓降低．某化學(xué)興趣小組同學(xué)決定模擬自來水廠的凈水過程，將柏木河受污染的河水最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示，請回答相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題．

（1）如圖中若加入的A物質(zhì)是明礬，則其作用是；除去水中難溶性垃圾所用的操作是流程中的（選填“①”“②”或“③”，下同），其中操作凈水程度最高．
（2）我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)如下表：

感官指標(biāo)	化學(xué)指標(biāo)	細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明	pH 6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L…等	細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等

自來水廠凈水流程圖中屬于“感官指標(biāo)”的操作是（選填“①”“②”或“③”）．
（3）取流程中進(jìn)入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明此飲用水是
（選填“硬水”或“軟水”）．

2013年鄭州市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題．
（1）該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、和，其中A的作用是．
（2）小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，
該錯(cuò)誤是．糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是（寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理．

在下面（1）～（4）事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號．
A．分子很��；    
B．分子間有間隔；     
C．分子在不停運(yùn)動(dòng)；
D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同．
（1）空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變渾濁；     
（2）一滴水中大約有1.67×10²¹個(gè)水分子．
（3）濕衣服經(jīng)晾曬一段時(shí)間后，會(huì)變干；
（4）25m³的石油氣加壓后，可裝入容積為0.024m³的鋼瓶．

用“原子”“元素”“分子”填空；
（1）碘鹽中的“碘”是指；  （2）由同種構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物；
（3）汞是由直接構(gòu)成的；    （4）二氧化碳是由碳、氧兩種組成．