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每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。
⑴取小袋內物質,加入稀鹽酸中,發(fā)生反應的化學方程式為: 。
⑵將袋內物質放在足量O2中燃燒,寫出反應的化學方程式:
① ; ② 。
⑶將袋內物質加入一定量的CuSO4溶液中,充分反應后過濾,濾液中的溶質一定有 ▲ 。
(填寫化學式,有幾種填幾種)。
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高純度的單質硅是信息產業(yè)的核心材料,沒有硅就沒有你喜歡的計算機。請用你學過的知識回答下列問題:
⑴地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于 ▲ 元素。
⑵SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2C Si+2R,R的化學式為
▲ ;該化學反應的基本類型是下列中的 ▲ 。
①化合反應 ②分解反應 ③置換反應 ④復分解反應
⑶硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題中的 ▲ 。
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小明同學建設自己的家庭小實驗室時收集了下列物質。請你按要求選擇合適物質的序號填空 :
①活性炭 ②碳酸氫鈉 ③食鹽 ④純堿 ⑤熟石灰
⑥燒堿 ⑦酒精 ⑧葡萄糖 ⑨干冰 ⑩氮氣
發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成份之一,生活中人們稱之為小蘇打的是 ▲ ;常用來改良酸性土壤的堿是 ▲ ;我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產的“堿”是 ▲ ;可用來去除冰箱異味的是 ▲ ;生產上可以用作食品保護氣的是 ▲ ;屬于人體重要的供能物質是 ▲ ;可用于人工降雨的物質是 ▲ ;化學實驗室常用的燃料是 ▲ 。
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認識物質的性質和變化是我們學習化學的目的之一。如果實驗室只提供下列七種物質:①Zn;②CuO;③Na2CO3;④CaO;⑤H2SO4;⑥KOH;⑦H2O,若使用的儀器不限,從缺乏試劑的角度分析,下列實驗無法完成的是
A.制氫氣 B.制熟石灰
C.制燒堿 D.使用硫酸和一定量的KOH溶液恰好完全反應
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要除去下列四種物質中含有的少量雜質(括號內的物質為雜質)。
甲:CaCO3(Na2CO3) 乙:Fe(Fe2O3) 丙:KCl固體(K2CO3) 丁:Cu粉(Fe粉)
可選用的試劑和操作方法有:①加適量鹽酸、攪拌、過濾;②加適量水、攪拌、過濾;③加適量鹽酸、攪拌、蒸發(fā);④通入過量一氧化碳、高溫加熱。下列對應的組合正確的是(雙選)
A.乙—③,丙—① B.甲—①,丁—③
C.丙—③,丁—① D.甲—②,乙—④
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已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是
A.在此周期中,各元素原子的核外電子層數(shù)都是三層
B.在此周期中,各元素的原子結構變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)的遞增,最外層電子數(shù)從1遞增到8
C.在此周期中,各元素原子在化學反應中都易得到電子,形成帶負電的陰離子
D.可預測原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是4層
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某物質可能含有鐵的氧化物中的一種或兩種,實驗室測得其中鐵元素和氧元素的質量比為21:7,則該物質為
A.FeO B.Fe3O4和Fe2O3的混合物
C.Fe2O3 D.FeO和Fe2O3的混合物
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觀察以下化學反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是(雙選)
A.圖1的反應中,微觀上是H+和OH—生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應,微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應,微觀上是分子和原子的破裂,然后重新組合生成新分子的過程
D.上述所涉及的化學反應基本類型有復分解反應、置換反應、分解反應
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圖表資料可以為我們提供許多信息,下列關于圖表提供的資料或應用的說法中,不正確的是
A.根據相對原子質量表,可以查找元素的相對原子質量
B.根據酸堿鹽的溶解性表,可以判斷得出酸堿鹽的溶解度數(shù)值大小
C.根溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.根據空氣質量日報,可知空氣質量級別和首要污染物
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科學家計劃用質子數(shù)為20的鈣離子,轟擊質子數(shù)為98的锎原子,使兩元素的原子核合并在一起,形成質子數(shù)為118的新元素。對此,下列理解中正確的是
A.新元素的原子核外電子數(shù)為98
B.新元素的原子核電荷數(shù)為118
C.新元素原子的相對原子質量為118
D.變化過程中元素的種類沒有發(fā)生改變
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