.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

下列生活中的常見(jiàn)材料，屬于有機(jī)合成高分子材料的是

A．鋼筋混凝土              B．陶瓷                                C．塑料                        D．油脂

某學(xué)生利用身邊常見(jiàn)的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問(wèn)題，下列方法中不正確的是

A．用木炭除去冰箱中的異味                              B．用汽油清洗衣服上的油污

C．用明礬凈化渾濁的生活用水                            D．用食鹽水除水瓶中的水垢。

下列自然現(xiàn)象的過(guò)程中，存在化學(xué)變化的是

A．冰雪融化                   B．形成酸雨            C．發(fā)生沙塵暴天氣          D．溫室效應(yīng)

某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤。

 (2)為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是；CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O＋CO₂↑，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：

①請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。

②請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何改標(biāo)簽

小亮設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。

（1）使用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中，然后打開(kāi)止水夾，可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉。你推測(cè)燒瓶中的物質(zhì)可能是

                   （只填一種，下同）

滴管中的物質(zhì)可能是             。

（2）使用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，也同樣形成了噴泉。小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是（       ）

A．鋅粒     B．碳酸鈣    C．木炭    D．鎂粉

  （3）公園中常見(jiàn)的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與上述            （填“甲”或“乙”）裝置原理相同。

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究

  【提出問(wèn)題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

  【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液。

  【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、10mL量筒等

  【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】

小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入           溶液，振蕩后，再滴入V₁mL         溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                             。

小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無(wú)氣泡時(shí)，共消耗碳酸鉀溶液V₂mL。

小明同學(xué)的判斷：小江的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明能用碳酸鉀溶液來(lái)驗(yàn)證；小偉的實(shí)驗(yàn)還不能，需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說(shuō)明。

實(shí)驗(yàn)并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，______________________________ ________________________________（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）。

  【結(jié)    論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

  【反    思】在小江的實(shí)驗(yàn)中，碳酸鉀溶液的作用是          (填字母)。

A．僅是反應(yīng)物    B．相當(dāng)于指示劑      C．作催化劑

如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)有空氣，右端的管口跟空氣連通，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前先將活塞往左壓，松開(kāi)后活塞回到5處，說(shuō)明 ；再將裝有80^oC熱水的燒杯放于白磷正下方，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是 ___ ；

（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______________________________________　　 _；

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________ ；

(4) (填“能”或“否”)用硫代替白磷做該實(shí)驗(yàn)。

如圖，容器1、2、3分別裝有固體，2和3中的固體成份一樣，但2中的是塊狀而3中的是粉末狀。

儀器5是一個(gè)特制的三聯(lián)滴管，將5中的液體加入到三個(gè)容器中后，1中產(chǎn)生大量氣體，一會(huì)兒后點(diǎn)火發(fā)現(xiàn)可以燃燒，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；2中有氣體生成，氣球脹大，但一會(huì)兒后反應(yīng)停止；3中也有大量氣體生成，與2中不同之處在于3中不會(huì)停止，而是反應(yīng)到了最后，用向上排空氣法收集3中氣體。

將正在燃燒1中生成氣體的導(dǎo)管伸到4中，火焰熄滅。

問(wèn)：①儀器5中的液體是　　　　，儀器1中的固體是　　　　，儀器2中的固體是　　　�。ㄒ陨蠈懟瘜W(xué)式）

②儀器2中反應(yīng)停止的原因是，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 。

儀器3中反應(yīng)不停止是因?yàn)?u>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③寫出1中反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

右圖是你經(jīng)常使用的交通工具自行車，請(qǐng)完成下列題目

（1）由金屬材料制成的有           （填標(biāo)號(hào)），屬于合成材料的是          ，車后反光器由        性塑料制成（熱塑或熱固）

（2）車輪的鋼圈采用                       方法防止鋼鐵生銹。

（3）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)粒子間距離       空氣中粒子間距離（大于、小于或等于）