相關(guān)習(xí)題
 0  44069  44077  44083  44087  44093  44095  44099  44105  44107  44113  44119  44123  44125  44129  44135  44137  44143  44147  44149  44153  44155  44159  44161  44163  44164  44165  44167  44168  44169  44171  44173  44177  44179  44183  44185  44189  44195  44197  44203  44207  44209  44213  44219  44225  44227  44233  44237  44239  44245  44249  44255  44263  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

)回收的廢舊鋅錳于電池經(jīng)過(guò)處理后得到錳粉(含MnO2、Mn(OH)2、Fe、乙炔和黑炭等),由錳粉制取MnO2的步驟如下圖所示。

根據(jù)上圖所示步驟并參考表格數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。

(1)在加熱條件下用濃鹽酸浸取錳粉,所得溶液中含有Mn2+、Fe2+等。MnO2與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________。

(2)錳粉經(jīng)濃鹽酸浸取,過(guò)濾I除去不溶雜質(zhì)后,向?yàn)V液中加入足量H2O2溶液,其作用是__________________________。

(3)過(guò)濾I所得濾液經(jīng)氧化后,需加入NaOH溶

    液調(diào)節(jié)pH約為5.1,其目的是______________________________________。

(4)過(guò)濾Ⅱ所得濾液加入足量H2O2溶液并加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH約為9,使Mn2+氧化得到MnO2,反應(yīng)的離于方程式為_(kāi)_________________________________________。

 (5)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí).需要用到的玻璃儀器有___________________________。


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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

.堿式氯化鋁[Al2(OH)nCl6nm (1≤n≤6,m≤10) (商業(yè)代 號(hào)BAC),是一種比Al2(SO4)3效果更好的凈水藥劑。以下是用煤矸石(主要含Al2O3,SiO2及少量鐵的氧化物)為原料生產(chǎn)堿式氯化鋁過(guò)程中遇到的情況:

⑴在反應(yīng)器中加入16%的硫酸和16%的鹽酸,在不斷攪拌過(guò)程中再加入經(jīng)過(guò)焙燒后的煤矸石粉,反應(yīng)器上部有一條長(zhǎng)管子作為反應(yīng)時(shí)氣體的排放管。加熱至沸騰(102℃)并保持一段時(shí)間,期間不斷用精密pH試紙?jiān)谂艢夤芸谏戏綑z查排出氣體的pH,記錄如下:

時(shí)間

起始

14min后

30min后

75min后

pH

<2.0

=2.5

<3.5

=3.5

試解釋排氣管中放出氣體的pH變化的原因。如果把排氣管加長(zhǎng)一倍,排氣的pH有無(wú)變化?為什么?        ,                              

                                                                

⑵觀察反應(yīng)器內(nèi)溶液的顏色(取上面清液觀察),在沸騰1h內(nèi),溶液逐漸呈黃綠色,以后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榈攸S色,1.5h后呈棕紅色。解釋導(dǎo)致顏色變化的原因。

                                                                

                                                                 

⑶上述反應(yīng)結(jié)束后,冷卻,過(guò)濾棄渣,然后再加熱至100℃,并在不斷攪拌的條件下,向溶液慢慢地添加Ca(OH)2至適量,生成大量沉淀。過(guò)濾上述溶液,棄渣,得到澄清的BAC稀溶液。將此稀溶液加熱蒸發(fā)濃縮,又產(chǎn)生白色細(xì)晶狀沉淀,經(jīng)化驗(yàn)分析,知此沉淀不是BAC固體,也不是AlCl3晶體或Al(OH)3。問(wèn):這是什么物質(zhì)?為什么此時(shí)會(huì)有沉淀析出?

                                                                 

                                                                 

⑷鐵的化合物和鋁的化合物一樣也可作凈水藥劑,此外,溶液中元素Fe還能與CN-形成特定的絡(luò)合物。某溶液中同時(shí)存在Fe(CN)63-和Fe(CN)64-兩種離子,H2O2可使它們相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)用離子方程式表示這種轉(zhuǎn)化。

酸性條件:                                                        

堿性條件:                                                        

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒(méi)有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩緩地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象。

(1)本實(shí)驗(yàn)中生成CO2和SO2的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________;

_______________________________________。

(2)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是_________________________________________________________________________。

(3)用圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以相同速率通入CO2和SO2時(shí),SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因可能是___________________________________________________

______________________________________________________________________。

(4)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從安全或環(huán)境角度考慮,該裝置可如何改進(jìn)?

________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

 我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3 、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ;  NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓+ NH4Cl ; 2NaHCO3                     

Na2CO3 + CO2↑+ H2

⑴碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是           (填標(biāo)號(hào))。

A.碳酸氫鈉難溶于水             B.碳酸氫鈉受熱易分解   

C.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出

⑵?某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。

① 一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出)。

試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(Ⅰ)乙裝置中的試劑是           ;

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是                                       。

(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是           (填分離操作的名稱(chēng))。

② 另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從    管通入        氣體,再?gòu)?u>     管中通入        氣體。

(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是                                                    

                                                         

⑶?請(qǐng)你再寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法:                               

                                                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是                

①用10mL量筒量取6.4mL鹽酸;

②切割白磷時(shí),必須用鑷子夾取,置于桌面上的玻璃片上,小心用刀切割;

③配制FeSO4溶液,應(yīng)先將鹽溶解在稀硫酸中,再加水稀釋到所需濃度,并加入少量鐵屑;

④加熱燒杯(瓶)時(shí)要墊石棉網(wǎng),所以在加熱前,燒杯(瓶)外壁不必擦干;


    ⑤不慎接觸過(guò)多的氨,應(yīng)及時(shí)吸人新鮮的空氣和水蒸氣,并用大量水沖洗眼睛;

⑥用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃HNO3

⑵右圖為實(shí)驗(yàn)室制H2的裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)

酸液可加入,則可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量試劑是              

①食鹽水                 ②苯

③四氯化碳               ④Na2CO3溶液

⑤硫酸銅溶液             ⑥KNO3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,為了解Cu的常見(jiàn)化合物性質(zhì),運(yùn)用類(lèi)比學(xué)習(xí)的思想提出如下的問(wèn)題,進(jìn)行探究。請(qǐng)你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列研究。

【提出問(wèn)題】

① Cu的金屬活潑性小于Al,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?

 通常情況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+1價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?

③ CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?

【實(shí)驗(yàn)方案】

 解決問(wèn)題①需用到的藥品有CuSO4溶液、                (填試劑),同時(shí)進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

 解決問(wèn)題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98gCu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱(chēng)量,A的質(zhì)量為72g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在。據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為         

 為解決問(wèn)題③,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為(夾持及尾氣處理裝置裝置未畫(huà)出):



實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色。同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

⑴ Cu(OH)2具有兩性。證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                     

 根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案⑵”,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是                                 ;                                    。

⑶ CuO能被NH3還原。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

【問(wèn)題討論】

 有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)中是否含有A                                                               ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

)實(shí)驗(yàn)室有一份混有少量碳酸鈣雜質(zhì)的碳酸鋇樣品。分離并提純碳酸鋇的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)根據(jù)要求填空(右圖為Ba(OH)2和Ca(OH)2的溶解度曲線):

 高溫灼燒碳酸鋇和碳酸鈣的混合物,直至分解完全。所需儀器除坩堝、泥三角、玻璃棒、三腳架外還有                ;

 將灼燒后的固體混合物置于80℃的熱水中,制成氫氧化鋇的熱飽和溶液。為減少Ba(OH)2的損失并除去不溶物應(yīng)進(jìn)行的操作是                                                     

 將“⑵”中濾液                       并過(guò)濾,得到的Ba(OH)2固體溶于水制成溶液。

 向制得的Ba(OH)2溶液中滴加                 (填一種試劑名稱(chēng)),再通入二氧化 碳。當(dāng)觀到                                                   時(shí),即可停止通二氧化碳。

 濾出碳酸鋇沉淀,經(jīng)洗滌、干燥后即得到純凈的碳酸鋇。

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科目: 來(lái)源: 題型:

)某同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)探究SO2的性質(zhì)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

   (1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,方法是                                       

   (2)實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取SO2氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                                              。

   (3)分別將SO2氣體通入氣體下列C溶液中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①少量SO2通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是                         ,繼續(xù)通入過(guò)量的SO2氣體,現(xiàn)象是                              。

②SO2通入紫紅色KMnO4溶液,現(xiàn)象是                               ,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                              

③SO2慢慢通入(可以氣割氣泡通入)澄清石灰水中,現(xiàn)象                       。

④SO2通入少量的澄清石灰水中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是              

                                                                 。



(4)若同學(xué)制取的SO2氣體中混有CO2氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中既有SO2氣體,又有CO2氣體。

可以選擇圖2洗氣裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。洗氣裝置里的溶液是:

A濃硫酸、B氫氧化鈉溶液、C硫酸銅溶液、D品紅溶液、

E澄清石灰水、F高錳酸鉀溶液、G碳酸氫鈉溶液。

上述裝置的連接順序是(用字母表示,所給裝置可以重復(fù)使用,有些裝置也可以不用)

                                                                      。


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科目: 來(lái)源: 題型:

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。

    (1)甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是:                

  (填粒子的化學(xué)式,下同);乙同學(xué)認(rèn)為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物

                           

    (2)現(xiàn)提供以下試劑:

       A.酸性高錳酸鉀溶液  B.氫氧化鈉溶液  C.四氯化碳   D.硫氰化鉀溶液

     請(qǐng)判斷哪位同學(xué)的推斷是正確的,并用兩種方法加以驗(yàn)證,寫(xiě)出選用的試劑編號(hào)

     及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。

      同學(xué)正確

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一種方法



第二種方法



    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子

                 若選用淀粉碘化鉀溶液來(lái)判斷哪位同學(xué)的推斷是正確的,

你認(rèn)為是否可行?             (填可行或不可行)

理由是:                                                              

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示的裝置和其他必要的儀器用品,完成下列實(shí)驗(yàn)。  




(1)證明氨氣具有還原性。已知2NH3+3CuO===N2+3Cu+3H2O。

① 堿石灰的作用是                 稀硫酸的作用是                 。

② 濃氨水與固體NaOH接觸,為什么會(huì)逸出大量氨氣? 

                                                                 。

③ 證明NH3?具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

                                                                 。    

(2)用吸收了足量氨氣的硫酸溶液可以制取少量硫酸亞鐵銨晶體。

  • 已知:硫酸亞鐵銨是淡藍(lán)綠色晶體,在空氣中性質(zhì)比較穩(wěn)定。硫酸亞鐵銨在水中的溶解度小于硫酸銨、硫酸亞鐵。制備硫酸亞鐵銨的化學(xué)方程式為:

(NH4)2SO4+FeSO4+6H2O===(NH4)2Fe(SO4)2

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