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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中,一定正確的是(  )

A.必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料 

B.必須用排水法收集氧氣

C.必須使用催化劑

D.必須使用酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)變化的前后,可能會(huì)改變的是:(   )

①分子的數(shù)目 ②原子的數(shù)目 ③原子核中質(zhì)子的數(shù)目 ④原子核外電子的數(shù)目

A.①④          B.②③         C.①②        D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是            (    )

A.氮?dú)?nbsp; 氧氣  空氣                B.石墨  熟石灰  生石灰

C.水銀  水  糖水                  D.冰  干冰  冰醋酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈、鐵夾)、酒精燈、集氣瓶、毛玻璃片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平、玻璃棒,僅用這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)不能完成的實(shí)驗(yàn)是(    )

A.制取氧氣

B.粗鹽提純

C.制取二氧化碳

D.用晶體配制100 g 5%的溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

檸檬酸(化學(xué)式C6H8O7)是制汽水、果凍、水果糖和可樂(lè)飲料等的添加劑。它可以使食品具有酸味,也能抑制事物中細(xì)菌的生長(zhǎng)。下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.檸檬酸是由C、H、O三種元素組成的

B.檸檬酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.檸檬酸中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為6∶8∶7

D.檸檬酸相對(duì)分子質(zhì)量為192

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別,你認(rèn)為這種變化是(    )

A.冰雪融化                       B.壓縮空氣

C.酒精揮發(fā)                       D.饅頭遇碘酒變藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量,我們正是通過(guò)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生而促進(jìn)或阻止物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。例如:食品生產(chǎn)部門(mén)采用“充氣”的措施包裝食品就是為了抑制食品與氧氣的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)防止食品變形。請(qǐng)你寫(xiě)出一種適宜充入食品包裝袋中的單質(zhì)氣體的化學(xué)式             ;有的時(shí)候食品生產(chǎn)商會(huì)在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,這些鐵粉最終轉(zhuǎn)化為                    色的鐵銹,你認(rèn)為鐵粉起的作用是

                                   ;在生產(chǎn)和生活中,鋼鐵的銹蝕影響了鐵的質(zhì)量和性能,我們常常利用稀鹽酸來(lái)清除鐵銹,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                   

鐵制容器的用途非常廣泛,但它不能用于盛裝農(nóng)藥波爾多液,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原

                       但它屬于基本類(lèi)型反應(yīng)類(lèi)型中的                    反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

淄博市位于魯中山地和華北平原的接壤處,具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。南部山區(qū)某礦山的石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。陽(yáng)光學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù), 他們采取了一塊石灰石樣品, 將其敲碎后, 稱(chēng)出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g)。 然后加入50 g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如下圖所示。試回答:

⑴將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是_________________;

⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),共放出多少二氧化碳?

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在宏觀(guān)物質(zhì)、微觀(guān)構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科不同于其它學(xué)科特有的思維方式。已知H、C、O、Na四種元素的荷電荷數(shù)分別為1、6、8、11,根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀(guān)粒子的化學(xué)符號(hào)(如元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等),按要求完成以下表格。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是(    )

    A.      B. 2H       C.      D. Fe

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