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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是(    )

       A.水                      B.干冰                  C.氧氣                  D.氧化汞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(    )

       A.空氣                  B.石油                  C.沼氣                  D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,主要依靠化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是(    )

       A.牛奶變酸            B.氣球爆炸            C.汽油揮發(fā)           D.西瓜榨汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO3。某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)(化學(xué)方程式:4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)定結(jié)果如下:

測(cè)定序號(hào)

第1次

第2次

第3次

平均值

反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)

400.1

400.2

399.7

400.0

反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)

368.1

368.1

367.8

368.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:(假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體)

   (1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量。

   (2)生氧劑中含KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的化學(xué)式為C3H7NSO2。

   (1)半胱氨酸由               種元素組成。

   (2)半胱氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量               。

   (3)求半胱氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求具體格式,包括公式,計(jì)算式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

丙烷(化學(xué)式:C3H8)作為北京奧運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料,其燃燒后的產(chǎn)物是什么?某校學(xué)生對(duì)丙烷在氧氣中燃燒后的氣體進(jìn)行探究。

   (1)甲同學(xué)根據(jù)甲烷完全燃燒的知識(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

   (2)乙同學(xué)對(duì)丙烷燃燒產(chǎn)物做進(jìn)一步研究。查閱資料如下:

材料1:丙烷在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還可生成CO。

材料2:用氫氧化鈉溶液(NaOH)可除去CO2,而CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

乙同學(xué)提出假設(shè):丙烷燃燒的產(chǎn)物可能為CO2、CO、H­2O。乙同學(xué)在已證明有水生成的基礎(chǔ)上,用下列裝置驗(yàn)證其它燃燒產(chǎn)物。請(qǐng)你一同完成實(shí)驗(yàn)。

乙同學(xué)使用上述裝置設(shè)計(jì)出多種連接方案。

①方案一中B裝置只使用一次,接口順序是               。(用小寫(xiě)字母表示)

請(qǐng)你寫(xiě)出判斷產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論和化學(xué)方程式。

現(xiàn)象和結(jié)論:                                               

化學(xué)方程式:                                              

②方案二中B裝置使用了兩次,兩次使用B裝置的目的分別是               。

③從安全和環(huán)境保護(hù)的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)還需要改進(jìn)的措施是              

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某些性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(1)對(duì)比描述,A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                                          

                                                 

(2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                                   

                                                                      。

(3)請(qǐng)你舉一實(shí)例,說(shuō)明分子具有其他性質(zhì)                                                                   

                                                                     

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:                            。

(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是                           。氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先                       

(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是                                                                    

                                                                      。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是                         。則證明二氧化碳收集滿。

(4)用過(guò)氧化氫制備氧氣的化學(xué)方程式為                   。選用的裝置是         

               

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面羅列了一些金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)。

       Ⅰ.常溫下,鈉、鉀極易與空氣中的氧氣反應(yīng),都生成氧化物。

Ⅱ.常溫下,鎂、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成致密氧化膜。

       Ⅲ.常溫下,鐵很難與干燥的空氣反應(yīng),在純氧中點(diǎn)燃,火星四射,生成黑色的氧化物。

       Ⅳ.銅與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng),生成黑色的氧化銅。

       V.真金不怕火煉

請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答問(wèn)題:

①用化學(xué)方程式表示鐵與氧氣的反應(yīng)                                      。

②對(duì)比分析上述五點(diǎn)實(shí)驗(yàn)事實(shí),能得出的結(jié)論有:

結(jié)論一                                                    、

結(jié)論二                                                     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生活中金屬的許多應(yīng)用都是金屬的物理性質(zhì)決定的,下表羅列了一些金屬的物理性質(zhì)。

請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息和你的生活經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出菜刀、錘子等不用鉛制的原因

                                                                    

                                                       (答出三點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案