正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全具有十分重要的意義。在下列所示實驗操作中正確的是（   ）

混有泥沙的天然水，使它凈化變成可以飲用的自來水，操作有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌，正確的方法和順序應(yīng)為（    ）

A．①②③④               B．②④①③                C．②①④            D．①③④

某同學(xué)取一塊食鹽從不同角度提出了如下問題，其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（    ）

A．食鹽是由什么成分組成                             B．食鹽的產(chǎn)地在哪里

C．食鹽有什么性質(zhì)和用途                             D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

新購轎車中常彌漫著皮革塑料的氣味。從分子的角度看，下列說法錯誤的是（    ）

A．這是構(gòu)成皮革、塑料等物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動的結(jié)果

B．炎炎烈日下，這些分子更易散發(fā)出來

C．在車內(nèi)放置固體清香劑，可阻止這些分子的揮發(fā)

D．同一品牌的新車和舊車內(nèi)這些分子的含量不同

增加了多項檢測指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于2007年1月7日開始執(zhí)行。按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測水質(zhì)，從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指（    ）

A．元素                      B．分子                       C．原子                      D．單質(zhì)

化學(xué)實驗中的下列有關(guān)做法正確的是（    ）

A．為了節(jié)約藥品，沒用完的化學(xué)藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心

D．為了安全地給試管里的液體加熱，試管口不能朝著有人的方向

人類生活需要熱量，下列熱量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 （    ）

A．物體間相互摩擦產(chǎn)生的熱量                      B．太陽能熱水器中的水所吸收的熱量

C．木炭燃燒放出的熱量                          D．白熾燈泡通電放出的熱量

以下是某些鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）包裝標(biāo)簽上鈣含量指________。

（填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種）

（2）為了檢驗此食鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是________。

（3）為了測定此鹽中鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，加足量鹽酸生成0.132g氣體，請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放到空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B的成分進(jìn)行探究。

（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有__________、_______。寫出白色顆粒固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________、________________________________。

（2）猜想二：塊狀固體溶于水可能有________現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）。請你設(shè)計實驗驗證你這一猜想_____________________________________________。

（3）取適量固體B加入盛有一定量水韻試管中，振蕩、靜置、過濾，得到白色固體C，就白色固體C的成分，甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行討論一起猜想。

甲：白色固體C可能是Ca(OH)₂；       乙：白色固體C可能是CaCO₃；

你認(rèn)為白色固體C還可能是________________________。

設(shè)計實驗證明你的猜想（寫出有關(guān)的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制的眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃。

【提出問題】：銅是在什么條件下銹蝕的？

【猜    想】：根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、________、 ________共同作用的結(jié)果。

【設(shè)計與實驗】：借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗．如圖所示：

（1）實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)________試管中的光亮銅片最先生銹（填序號）

（2）從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗他只考慮了水這個單一條件，C試管中除光亮的銅片、蒸餾水外，還有另外一種物質(zhì)為________；

（3）B試管中除光亮的銅片外，還有另外兩種物質(zhì)________________；從B 試管的試驗中，獲得的結(jié)論是________________________________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

【評價與改進(jìn)】：我認(rèn)為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗還不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充一個實驗是________________________。

【反思與小結(jié)】通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是____________________。

寫出一種防止鐵、銅等金屬制品的生銹的具體辦法_______________________________。

請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議__________________________________________。