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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

麻黃堿(C10H15NO)是從中藥麻黃中提取出來(lái)的生物堿,具有止咳平喘作用,服用的副作用是使人中樞神經(jīng)興奮.下列有關(guān)麻黃堿的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    麻黃與麻黃堿均屬于純凈物
  2. B.
    麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量是166
  3. C.
    麻黃堿是由四種元素組成的有機(jī)物
  4. D.
    麻黃堿中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分煅燒,所得固體產(chǎn)物與原混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    20%
  2. B.
    84.5%
  3. C.
    33.3%
  4. D.
    80%

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

過(guò)氧化鈉Na2O2因能與CO2反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中的氧氣的來(lái)源.潛水艇緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,從該反應(yīng)獲取的以下信息,正確的是


  1. A.
    利用該反應(yīng)可以將人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成人體需要的氧氣
  2. B.
    該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
  3. C.
    反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)室不必使用除雜裝置即可利用這一原理制取純凈的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A~G為六種初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A為無(wú)色液體,B為黑色粉末,C為最常見(jiàn)的溶劑.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(所有反應(yīng)都具備相應(yīng)反應(yīng)條件且均完全反應(yīng))回答下列問(wèn)題:

(1)A、G的化學(xué)式:A________,G________.
(2)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用可能是________.
(3)民族英雄林則徐曾利用反應(yīng)②“虎門銷煙”,從能量的角度來(lái)看是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______.
(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式:①________;
④________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒________;(________)
(2)加熱氯酸鉀固體________;(________)
(3)硫在氧氣中燃燒________;(________)
(4)木炭在空氣中燃燒________;(________)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過(guò)濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是


  1. A.
    AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32
  2. B.
    Cu(NO32,Zn(NO32
  3. C.
    Zn(NO32
  4. D.
    AgNO3,Zn(NO32

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]:小亮和小明在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)校花壇部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時(shí)施用了足量的化肥,但效果不明顯,他們決定用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題:
[收集資料]:(1)花的葉顏色枯黃,他們可選擇施用________(填氮肥、磷肥、鉀肥)
(2)前段時(shí)間他們?cè)檬焓覍?duì)花壇中的酸性土壤進(jìn)行過(guò)改良.(3)銨鹽受熱或與堿混合,會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性.
[提出假設(shè)]:(1)太陽(yáng)的暴曬,氣溫升高使肥效流失;(2)與熟石灰反應(yīng)使肥效流失
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:(1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在管口放一干燥的pH試紙,試紙無(wú)變化.(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到有刺激性的氣味.
小亮得出結(jié)論:由第二個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明花壇的肥效流失與土壤殘留的熟石灰有關(guān).
[問(wèn)題]:(1)小明說(shuō)小亮的實(shí)驗(yàn)有不足的地方,請(qǐng)你指出________.
(2)請(qǐng)你幫助他們鑒別氮、磷、鉀三種肥料:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物共40.0克,將它放入98.0克20.0%的硫酸溶液中,充分反應(yīng)后溶液恰好呈中性,求:(計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù))
(1)碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水,用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈.加熱硬水時(shí)間長(zhǎng)了在鍋爐內(nèi)結(jié)垢容易產(chǎn)生爆炸.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    加熱硬水形成水垢是化學(xué)變化
  2. B.
    加熱硬水時(shí)只發(fā)生物理變化
  3. C.
    肥皂溶于硬水只發(fā)生物理變化,不發(fā)生化學(xué)變化
  4. D.
    硬水可以增加人體所需鈣元素,長(zhǎng)期飲用有益健康

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某可充電的鋰離子電池放電時(shí)的電池反應(yīng)為L(zhǎng)i+LiMn2O4═Li2Mn2O4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
  2. B.
    LiMn2O4和Li2Mn2O4中Mn元素的化合價(jià)不同
  3. C.
    該電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/div>
  4. D.
    Li2Mn2O4屬于混合物

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