科目: 來(lái)源: 題型:
剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.煮飯前米用水洗一洗 B.冰箱中放入木炭后,異味消失
C.自行車輪胎在烈日下爆裂 D.食物變質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.0 | 2.5 | 8.6 | 9.8 | 9.8 |
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為 g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為 g。
(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源: 題型:
生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家廢料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體。該氣體中的甲烷(CH4)可用來(lái)還原CuO粉末得到金屬銅,化學(xué)反應(yīng)的方程式為:CH4+4CuOCO2+2 H2O +4Cu。
(1)上述化學(xué)反應(yīng)方程式中“ ”內(nèi)對(duì)應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式為 。
(2)銅元素在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)變化情況是:從 價(jià)變到 價(jià)。
(3)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (填計(jì)算結(jié)果)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究。
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
【猜 想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵。
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有 (填名稱)。
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。
【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過(guò)量的 ,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣備用。 | 粉末部分溶解,并有氣體放出。 | 合金中一定含有 。 |
②取步驟①所得濾渣,加過(guò)量的 ,充分反應(yīng)。 | 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色。 | 合金中一定含有 。 |
【探究結(jié)論】猜想3成立。
【反思】一般來(lái)說(shuō),活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)。寫(xiě)出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
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(1)儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來(lái)制取氧氣,則所用藥品為 (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從 端通入。
(3)圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為_(kāi)_________(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
(5)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________(填計(jì)算結(jié)果)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
E ,F(xiàn) 。
(2)反應(yīng)①除了生成E,另一生成物的化學(xué)式
為 ,該反應(yīng)的基本類型是 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
【實(shí)驗(yàn)思考】
(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。
(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是 。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
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(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是 。
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 (填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中 。
(3)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、
(填化學(xué)式)。
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6(結(jié)構(gòu)見(jiàn)右圖),是一種用途
廣泛的有機(jī)化工原料。該物質(zhì)為純白色晶體,無(wú)味,溶于熱水,微溶
于冷水。一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出氰化物。
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,化學(xué)性質(zhì)有 (寫(xiě)一條)。
(2)根據(jù)三聚氰胺的組成和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,下列有關(guān)有機(jī)物的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
(填字母)。
A.有機(jī)物都含有碳元素
B.有機(jī)物還可能含有氫、氮等元素
C.有機(jī)物中碳原子可以跟氫、氮等原子直接結(jié)合
D.有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量都很大,都屬于有機(jī)高分子
(3)通?捎媚蛩豙CO(NH2)2]在一定條件下反應(yīng)生成三聚氰胺,同時(shí)放出氨氣和二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是3種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表格信息答題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
Ca(OH)2 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
(1)某飽和溶液隨溫度升高有固體析出,則該飽和溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)要配制20℃時(shí)的NaCl飽和溶液100g,需要NaCl的質(zhì)量為 g(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)某KNO3晶體中有少量NaCl、Ca(OH)2雜質(zhì),要得到純凈KNO3的方法是:先加熱溶解,然后 ,過(guò)濾、洗滌、干燥后得到KNO3晶體。
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