某學習小組的同學做完木炭還原氧化銅的實驗后，觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進行探究。請你參加如下探究過程：

（1）對固體成分猜想。猜想I：固體含銅、木炭和氧化銅；

猜想II：固體含銅和                            ；

猜想III：固體含銅和                            。

（2）設計實驗并進行探究。實驗操作流程及現(xiàn)象如下：

該學習小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結論。你認為此結論               （填“正確”或“不正確”）。理由是                        

                                                 。

（3）步驟②包括溶解和               兩步操作，使用到的儀器有             。

（4）寫出由固體B生成藍色溶液E的有關化學方程式：                       ，

                                      。

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

    A               B              C           D                E

(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱：a._____________　b._____________

(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。

(3) 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_________。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是____________________________________________________。

(4) 在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_______（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是                     。

（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_________________________________________________________________。

有一包粉末，可能由NaCl、MgCl₂、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄ 中的一種或幾種組成。為了探究該粉末的組成，進行了如下實驗：

（1）取樣加水溶解，得到無色透明溶液。

（2）�。�1）所得溶液少許，加入NaOH溶液，觀察，沒有明顯現(xiàn)象。

（3）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，觀察，也沒有明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實驗可得到的結論是: 原粉末一定不含                               ，可能含有的物質是                               。

三聚氰胺的化學式為C₃H₆N₆，是一種用途廣泛的有機化工原料。該物質為純白色晶體，無味，溶于熱水，微溶于冷水。一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下能分解放出氰化物。

（1）三聚氰胺的相對分子質量為      ，化學性質有                  （寫一條）。

（2）通�？捎媚蛩豙CO(NH₂)₂]在一定條件下反應生成三聚氰胺，同時放出氨氣和另一物質，反應的化學方程式為6 CO(NH₂)₂====C₃H₆N₆+6NH₃↑+3X↑，則X的化學式為              。

（3）通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質含量的高低，一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺，主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是             （保留到小數(shù)點后一位），加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量，這種做法   （填能或不能）增大牛奶中蛋白質的含量。

今年我國西南地區(qū)旱情嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請你來參與討論下列有關問題：

（1）政府組織了人工降雨活動。下列物質可用于人工降雨的是         （填序號）

 ①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是            ，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是         ，

測定地下水的酸堿度可用         　（填序號）。

①紫色石蕊試液        ②無色酚酞試液        ③pH試紙

（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是         　（填序號）。

A．①②        　B．②③        　C．①④        D．②④

（5）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施            。

用化學方程式解釋下列問題：

 （1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹                                ；

 （2）食品包裝常用生石灰作干燥劑                                 ；

（3）用天然氣作燃料                                 。

用化學用語填空：

（1）兩個氫原子            ；（2）三個鐵離子               ；

（3）空氣中最多的氣體             ；  （4）一種鉀肥               。

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將這四種金屬粉末分別投人相同濃度的鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應并產生氣泡，而且丁產生氣泡比丙的更快；將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是

A．丁＞丙＞甲＞乙                   B．乙＞甲＞丙＞丁

   C．丙＞�。炯祝疽�                   D．丁＞丙＞乙＞甲

下列各組括號內除雜質的方法或試劑錯誤的是

A．Cu粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引）    B．CaO中混有CaCO₃（稀鹽酸）

C．C粉中混有CuO（稀硫酸）         D．NaNO₃溶液中混有NaCl（AgNO₃溶液）

醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若在實驗室配制0.9%的氯化鈉溶液100g，下列配制過程正確的是

A．用托盤天平稱量0.9g氯化鈉        B．用量筒量取100g水

C．把食鹽倒入量筒中攪拌溶解         D．用燒杯量取91g水