2008年5月12日2點(diǎn)28分，我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的災(zāi)難。為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水，需對河水進(jìn)行凈化處理。（1）從外觀看，無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水？說明理由。

（2）凈水時(shí)使用明礬作用是                                                 

（3）人們常用               方法將取用的渾濁的河水變澄清，在常用的凈水措施中，

         凈化程度最高。

現(xiàn)有四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進(jìn)一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過一會兒紅色又消失了。

【提出問題】上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因是什么？

【作出猜想】小李：可能是個(gè)偶然現(xiàn)象。

  小王：可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無色。

  小胡：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。

  小翠：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH^一離子較多，使酚酞試液變紅；過一會兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH^一離子變少，酚酞試液又變無色。

【討論交流】（1）對小李猜想“是個(gè)偶然現(xiàn)象”，四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是：                             。

（2）小胡認(rèn)為小王的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定：                                                                

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小胡的猜想，還需做如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎？

（2）小翠設(shè)計(jì)了如下對比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想，請將其方案補(bǔ)充完整。

【反思提高】將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，所得溶液的pH      7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷卻后pH     。（填“變大”、“變小”或“不變”）

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置

請你回答下列問題：

（1）利用A和B的組合可以制取的氣體有　 　 ，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。

（2）有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？

①收集比空氣重的氣體：　　　　 ___________ 　　

②收集難溶于水的氣體：　　　　　　　　　 　　　

（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明： 　　　　　　　　　　　　　　　　　

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，右圖表示向A中逐滴加入B時(shí)溶液的pH變化曲線。

請寫出你從曲線中收獲的信息。

(1)A是　　 　　溶液。 (2)C點(diǎn)表示的意義 是　　　　　　　 。

(3)小紅同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，操作如下圖

實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高，小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高，那么兩實(shí)驗(yàn)溫度升高的原理是否相同 　　　　　　　 ，理由是 　　。

以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是（   ）

如右圖為a、b兩物質(zhì)溶解度曲線，請依圖回答下列問題：

（1）M點(diǎn)的完整含義為                        ，

（2）要想從b物質(zhì)的溶液中獲得較多b晶體，最好用                的方法。

（3）在80℃時(shí)，將80g的a物質(zhì)投入50g水中，充分溶解后得到的溶液           飽和？(填”是”或”不是”)

某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請你認(rèn)真填寫下列空白：

（1）金屬活動(dòng)性順序表：K Ca Na      Al Zn Fe Sn Pb（H）    Hg Ag Pt Au

（2）舉出一個(gè)金屬與酸反應(yīng)的例子（用化學(xué)方程式表示）                              

（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須至少符合以下兩點(diǎn)：

①K  Ca  Na三種金屬非�；顫�，不能將金屬直接從其鹽溶液中置換出來；

②                                                               。

我們的生活是離不開化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①聚乙烯；②明礬；③氧化鋁；④硝酸鉀；⑤酒精；⑥碳酸氫鈉。請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空：

（1）可作為火鍋燃料的是_________；（2）可作食品包裝材料的是________；

（3）可用焙制糕點(diǎn)的是_________； （4）常作為復(fù)合肥料使用的是_______。

請用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)氯原子________；（2）氮?dú)鈅__________；

（3）4個(gè)銨根離子________；（4）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià) _________。

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，鑒別方法正確的是（  ）