科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是
選項(xiàng) | 用途 | 化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示) |
A | 紅磷用于制煙幕彈 | 4P + 5O2 2P2O5 |
B | 稀硫酸用于除銹 | Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑ |
C | 一氧化碳用于煉鐵 | 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 |
D | 天然氣用作燃料 | CH4 + 2O2CO2 + 2H2O |
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科目: 來(lái)源: 題型:
小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰。她加入的物質(zhì)是
A.食鹽 B.硝酸銨
C.生石灰 D.氫氧化鈉固體
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年某日,南昌某廠發(fā)生雙乙烯酮(C4H4O2)泄漏。有關(guān)雙乙烯酮的說(shuō)法不正確的是
A.它的一個(gè)分子含有10個(gè)原子
B.其碳元素與氧元素質(zhì)量比為3︰2
C.其氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.76%
D.它的相對(duì)分子質(zhì)量為84g
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科目: 來(lái)源: 題型:
若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B.溶劑質(zhì)量都增大
C.溶液質(zhì)量都增大 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見(jiàn)的方法,下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是
A.氮?dú)庵兄缓,屬于單質(zhì) B.氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物
C.硫酸鈉中含有硫酸根離子,屬于酸 D.碳酸中含有碳元素,屬于有機(jī)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是
A.都產(chǎn)生火焰 B.都放出熱量
C.都是化合反應(yīng) D.都會(huì)生成氧化物
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是
A.“陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水
B.主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳
C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)
D.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用
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