科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.用干冰做致冷劑保存食品 B.壓縮空氣給輪胎充氣
C.用石墨做鉛筆芯 D.用氧氣搶救病人
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下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是
A.蒸餾水 氮?dú)?nbsp; B. 石油 氧氣
C.大理石 空氣 D.二氧化碳 氫氣
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王安石的《梅花》詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。詩(shī)中不但描繪了一個(gè)如畫的意境,也從化學(xué)角度說(shuō)明了
A.分子可以再分 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子很小 D.分子之間有間隔
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科目: 來(lái)源: 題型:
一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧氣 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物
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下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血
B.回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
C.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D.為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的酸,為能立即確定它是否為鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是
A.猜想假設(shè) B.查閱資料 C.進(jìn)行試驗(yàn) D.交流討論
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010年上海世博會(huì)中國(guó)館—“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于
A.金屬材料 B.硅酸鹽材料
C.復(fù)合材料 D.有機(jī)高分子材料
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下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A.將膽礬晶體研碎至細(xì)末 B.銅絲在火焰上灼燒至黑色
C.新鮮牛奶久置后變味 D.人體組織消化葡萄糖
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