以實(shí)驗(yàn)事實(shí)和化學(xué)原理為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是

A.氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大，CO₂是氣體，所以CO₂的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大

B.酸電離出的陽離子是H⁺，NaHCO₃能電離出H⁺，所以是NaHCO₃酸

C.單質(zhì)是由一種元素組成的，所以凡是由一種元素組成的物質(zhì)均為單質(zhì)

D.化學(xué)變化過程中常伴有發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以凡是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

不用其它試劑，僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質(zhì)的溶液：①CuSO₄;②MgCl₂;③KOH;④NaNO₃,則正確的鑒別順序是

A.②③①④         B. ①②③④        C. ①③②④     D. ②①③④

2010年春，我國西南地區(qū)發(fā)生特大旱災(zāi)，造成水源緊缺，因此節(jié)約用水，防止水源污染是我們每一位公民的義務(wù)。下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

B.自來水常用氯氣消毒，所以化工廠排放含氯的水，不會污染環(huán)境

C.電解水產(chǎn)生氫氣的氧氣，質(zhì)量比為1：8

D.一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為

A.23.g             B.27.4g          

C.32.3g            D.32.6g

通過置換反應(yīng)可判斷金屬活動性順序，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來比較銅、鋁、汞的金屬活動性順序，現(xiàn)有銅、鋁、汞的三種單質(zhì)，如果另外只用一種試劑達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，則應(yīng)選用下列試劑中的

A.稀硫酸        B.氯化鋁溶液         C.硝酸汞溶液          D.硫酸銅溶液

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)，則下列說法正確的是

A.該圖示符合質(zhì)量守恒定律            B.圖中反應(yīng)物均為化合物

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)                D.圖示中反應(yīng)物和生成物的原子數(shù)不相等

2010年春，在歐洲召開了世界溫室氣體減排大會。為減少CO₂的排放量，下列措施可行的是

A.用石灰水吸收空氣中的CO₂              B.大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等替代能源

C.限制汽車工業(yè)的發(fā)展，減小汽車數(shù)理      D.對排放CO₂多的工廠一律關(guān)閉，不準(zhǔn)生產(chǎn)

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是

A.為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應(yīng)對著自己

B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中

D.過濾時，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣

關(guān)于分子和原子的敘述，正確的是

A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

B.在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分

C.分子間有間隙，原子間沒有間隙

D.分子能運(yùn)動，原子不能運(yùn)動

根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖判斷,屬于原子且容易失去電子的是