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下列過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )

A.蠟燭燃燒     B.花生霉變      C.瓷碗破碎      D.火藥爆炸

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科目: 來源: 題型:

C

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科目: 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,不正確的是(   )

           

A.加熱液體       B.讀取液體體積      C.稀釋濃硫酸     D.點燃酒精燈

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科目: 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:

 (1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是    _____________    ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式        _____________    。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是   ___________  。

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用    ____________    來區(qū)分硬水和軟水。

(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是    ____________   (填序號)

  A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙

  C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所

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淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示。

地點

項目

A

B

C

pH

6

4

5

1L水中

溶解的氧氣

0 .011g

0.007g

0.003g

請根據(jù)上述信息回答下列問題:

(1)為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價的物質(zhì)進行處理,你選擇的物質(zhì)是       

(填化學式)。

(2)C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中         、P兩種元素含量過高。

(3)你認為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點的是                 。

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空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種              (填物質(zhì)類別)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能                 。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)                  。

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙

利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗,還需要的儀器是             。

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為了探究“不的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理:

⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行              (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其         性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于         變化(填“物理”或“化學”)。

⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為               。

⑶為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入           進行檢驗。

⑷將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是        (填序號)。

A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油

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2010年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。  請回答以下問題:

  (1)生理鹽水中的溶劑是           。

  (2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是             (填序號)。

    A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達標后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是         (填序號)。

    A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

 (4)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例:①分解反應:電解水2H2O2H2↑+O2

②置換反應                                

    ③化合反應                                

    ④復分解反應                               

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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是(       )

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬

B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2

C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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“人離不開水,沒有水就沒有生命”。在生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是(       )

  A.明礬        B.漂白粉        C.臭氧                  D.硫酸銅

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