在下表“類別”欄目內，選填合適的字母序號。

  A．非金屬          B．酸式鹽        C．酸          D．堿

人們從長期的生產實踐中逐步認識到，物質是由各種微觀粒子構成的。下面生活中的現(xiàn)象和事實，能說明粒子運動的是____，能說明粒子間存在間隔的是    ；能說明粒子不同，性質不同的是    。（填序號）

    ①美酒飄香    ②鹽咸糖甜    ③干冰升華

④輪胎爆胎    ⑤熱脹冷縮    ⑥水銀非銀

“酒香不怕巷子深”的下列解釋中，最合理的是（   ）

A.分子是不斷運動的  B.分子間有空隙

C.可禁止青少年飲酒  D.可防止酒后駕車

許多水果能散發(fā)出誘人的香味。人們能聞到香味的原因是（    ）

A.分子的體積很小  B.分子的質量很小    C.分子是香的      D.分子在不斷地運動

構成原子的微粒中，決定元素種類的是（    ）

A.電子數(shù)               B.中子數(shù)        C.質子數(shù)（即核電荷數(shù)）  D.最外層電子數(shù)

構成物質的微粒有多種，下列物質由分子構成的是（    ）

A.氯化鈉        B.水          C.金剛石            D.水銀（Hg）

有一不純的氫氧化鈉樣品，其中含有少量的氯化鈉。為測其純度，取樣品10g，溶于20g滴有無色酚酞試液的水中，用20％的鹽酸(密度為1.1g／mL)進行中和，當酚酞剛好褪色時，共用去鹽酸40mL。求：(1)該樣品中含有氯化鈉多少克? (2)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

請你結合下列裝置圖回答問題：

                          Ａ            Ｂ

(1)    某化學興趣小組用此裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中，可觀察到試管里產生的現(xiàn)象是：

               ，產生此現(xiàn)象的反應的化學方程式是_______________________。產生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。

(2)    為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究。

提出問題    沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？

查閱資料    碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣［Ca(HCO₃)₂］溶于水。

猜想與假設  ①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣。

實驗與結論 

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思  從探究中你得到的啟示或感受是___________________________。

電影《閃閃的紅星》中有這樣一段故事：因紅軍主力戰(zhàn)略轉移，留下來堅持戰(zhàn)斗的紅軍和赤衛(wèi)隊員被以胡漢三為首的國民黨反動派圍困在山上，時間一長，紅軍便缺少食鹽。為了生存，紅軍派了十來歲的兒童團員潘冬子和一位老大爺下山買食鹽，他們在鄉(xiāng)親們的幫助下很快就買到了食鹽，并把食鹽裝進了竹筒做的茶壺中，扮作上山砍柴人來到了敵人設的關卡前，不料敵人盤查很嚴，冬子一看，知道提著竹筒是過不了關卡的；只見冬子眼睛一轉，飛快的向河邊跑去，不一會兒，冬子回來并順利地通過了關卡。過了山坳，老大爺問冬子，你剛才去河邊干什么，只見冬子解開棉襖，大爺用手一摸，濕潤潤的，一嘗，咸的。大爺高興的大叫起來：“冬子，你真聰明!”

請問：(1)潘冬子把食鹽藏在哪兒?                      

(2)回到山上的冬子得到固體食鹽應進行的操作步驟依次為:     →      →      。

食鹽是人們生活中不可缺少的調味劑，隨著人們健康意識的提高，市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO₄三種物質組成，用它進行以下實驗(假設每步均恰好完全反應)。

(３)寫出步驟①的化學方程式：                                    

(４)若當x是AgNO₃時，白色沉淀C是                          

若當x是NaOH時，白色沉淀C是                          .

有一白色固體A，可能是含有K₂CO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaNO₃、Ba(NO₃)₂ 五種物質中的某幾種，取部分固體物質A，做如下實驗：

Ⅰ．加蒸餾水充分攪拌后過濾，有沉淀B和濾液C。

Ⅱ．在沉淀B中加足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。

Ⅲ．在濾液C中加入硝酸銀溶液和稀硝酸，無明顯現(xiàn)象發(fā)生.根據上述實驗回答以下問題：

(1)固體A中一定含 有                        ，一定沒有                         ，

可能含有                       ，

(2)寫出上述實驗過程中一定發(fā)生了化學反應的化學方程式：①        ，  ②          。