做氧氣的性質(zhì)探究時，我們用了如下圖所示的操作流程。

本流程我探究的內(nèi)容是                                            ，C操作中為了使物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是                                                            D操作中用燒杯傾倒的液體是                       ，得出的探究結(jié)論是                                                   。

 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。

（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a          ；b            。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式：

________________________________________              。

（3）裝置A中應(yīng)在試管口放         ，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

（4）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請?jiān)谙铝蟹娇驁D中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（5）右圖中收集氧氣的方法叫                 �？捎�                放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。這是利用了氧氣的            、           的性質(zhì)。

根據(jù)右圖，回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱①            ②                      

（2）圖中所表示的進(jìn)行                操作。

（3）在此操作中玻璃棒的作用是           濾紙邊緣要        （選填“高于”或“低于”）液面。

（4）請舉出一例日常生活中你知道的這種操作         

用分子或原子的觀點(diǎn)回答：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_________和_________等；氧氣是由_________構(gòu)成的，汞是由_______直接構(gòu)成的。在水通電分解的反應(yīng)中，最小粒子是__________和_________

下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“  ”表示氧原子，請回答下列問題：

(1)其中表示構(gòu)成混合物的分子是圖        (填編號)，圖        中的分子構(gòu)成的是化合物(填編號)，圖③中的分子的化學(xué)符號是         ，圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)       (填“能”或“不能”)。

(2)寫出圖②中的分子轉(zhuǎn)變成圖①中的分子的文字表達(dá)式：                                  。

潛水艇要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法③反應(yīng)的文字表達(dá)式                                      _________       。

（2）你認(rèn)為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）       。與其他兩種方法相比，這種方法的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是                          、                                。

某化工廠發(fā)生氯氣(Cl₂)泄露事故，繼而發(fā)生氯氣罐爆炸，周圍的許多群眾緊急撤離。氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。

（1）根據(jù)以上信息，氯氣的物理性質(zhì)有                                                 。

（2）據(jù)報道：氯氣罐內(nèi)為液氯，因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸，造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆?u>         變化。

（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣。寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                       。

（4）請你為現(xiàn)場居民提出一條自救的建議                                               。

（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_____________。

   （2）有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物質(zhì)；⑤紅磷；⑥水銀；⑦礦泉水；⑧液態(tài)氧；⑨稀有氣體；⑩氯酸鉀。其中屬于混合物的是____________         ；屬于單質(zhì)的是____________     ；屬于金屬單質(zhì)的是__________      ；屬于化合物的是               ；屬于氧化物的____________      。（填序號）

室內(nèi)空氣污染危害健康，應(yīng)引起人們的高度重視。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是（　  ）

（A）廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙         （B）室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味

（C）石材釋放出的有害放射性氣體氡 （D）劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì)

下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（　  ）
（A）制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
（B）做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時，先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)火
（C）用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱
（D）用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼