相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是

 


A.噴石灰水                  B.直接噴水

C.直接放入CO2中            D.噴水后放入CO2中 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是

A.C、CO和CO2均有還原性  B.C、CO和CO2均有可燃性

C.常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng) 

  D.CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于CO氣體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                    

A、有毒,無(wú)刺激性氣味B、在炭火爐上放置一壺水就能防止CO中毒

C、燃燒時(shí)火焰呈明亮藍(lán)色;     D、密度比空氣略小

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,不能證明CO2化學(xué)性質(zhì)的是     

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體,例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是

A.一氧化碳和二氧化碳 B.金剛石和石墨  C.冰和干冰D.氧氣和液氧

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.用食醋除水壺中的水垢     B.用木炭除中冰箱中的異味

C.用酒精擦拭衣服上的油漬    D.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表中列出了一定壓強(qiáng)和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積,分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系,你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是

氣體性質(zhì)

H2

CO2

O2

N2

Cl2

氣體的沸點(diǎn)/℃

-252

-78

-183

-196

-34

被吸附體積/mL

4.5

97

35

11

494

A.每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多,越容易被吸附  

B.沸點(diǎn)越低的氣體,越易被吸附

C.氣體是化合物時(shí),易被吸附            

D.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,越易被吸附

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(     )

A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱

C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日—18日,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),焦點(diǎn)問(wèn)題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是

A.CO       B.CO2       C.N2               D.NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案