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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是

A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液

B.40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

D.20℃時(shí),分別在100 g水中加入40 g甲、乙,加熱到40℃時(shí),甲溶液為飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程:H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO.下列說(shuō)法不正確的是

    A.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)            B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

    C.都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)          D.變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是

    A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)          B.配制溶液的燒杯預(yù)先用少量蒸餾水潤(rùn)洗

    C.氯化鈉晶體不純                  D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是

    A.廚房洗滌劑清洗油污后形成溶液    B.用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈

    C.硝酸銨固體溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫

    D.冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪快速融化

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們的生活中離不開(kāi)能源.下列做法利用了化學(xué)能的是

    A.太陽(yáng)能熱水器      B.干電池    C.水力發(fā)電            D.溫泉浴

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科目: 來(lái)源: 題型:

燃著的火柴梗豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是

    A.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)         B.火柴梗著火點(diǎn)高

    C.火柴梗著火點(diǎn)低                   D.火柴梗接觸不到氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.下列說(shuō)法中,正確的是

  A.葡萄糖由2種元素組成             B.葡萄糖屬于氧化物

  C.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180        D.葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氫元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列關(guān)于Na+和Na兩種微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.它們的質(zhì)子數(shù)相同                  B.它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.它們的核外電子數(shù)不相同            D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是

    A.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集

    B.用一氧化碳還原氧化鐵,應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳,再加熱

    C.用排水法收集的二氧化碳比用向上排空氣法收集的二氧化碳要純

    D.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案