科目: 來(lái)源: 題型:
下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是
A.“陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水
B.主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳
C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)
D.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是
A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火
D.羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年地球日主題為:“珍惜地球資源、 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 、倡導(dǎo)低碳生活”。 保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,減少化石燃料的使用
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
D.為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種,一顆星球,一個(gè)未來(lái)”。下列認(rèn)識(shí)不合理的是
A.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D.開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年在哥本哈根召開了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),大力提倡“低碳生活”!暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是
A.將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B.短時(shí)間不用電腦時(shí),關(guān)掉不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式
C.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具
D.多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年在哥本哈根召開了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),大力提倡“低碳生活”!暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是
A.將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B.短時(shí)間不用電腦時(shí),關(guān)掉不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式
C.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具
D.多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010年6月5日,世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識(shí)。該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
(1)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是(填序號(hào)) ____________。
①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅(jiān)持每天測(cè)量空氣中二氧化碳的含量
④減少一次性餐具的使用
(2)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如:
①日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大和____________ 的性質(zhì)。
②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿。請(qǐng)寫出檢驗(yàn)純堿中CO32一的方法:________________________________________________。
(3)大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行。中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí)。
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng)。
近幾十年來(lái),大氣中CO2含量增多的主要原因是 。
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究。
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是 。 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度 增加的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)節(jié)能減排,低碳生活。
①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí)。下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是 。
A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放 C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控
制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量!暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R(shí)。
(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑① 、 ② 。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
.繼汽車使用乙醇汽油之后,人們又在開發(fā)以植物油、動(dòng)物脂肪為原理而制得的生物柴油。
⑴通常汽車使用的汽油和柴油是( )加工后的產(chǎn)品。
⑵生物柴油主要由碳、氫、氧三種元素組成,生物柴油在空氣中完全燃燒的兩種主要產(chǎn)物是( )
⑶在普通柴油中添加20%的生物柴油,能減少約70%的二氧化硫排放?蓽p少( )的形成,但不能緩解日益加劇的( );開發(fā)使用生物柴油還有利于節(jié)。ā )。
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