某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

                  甲                 乙                      丙

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是                          。

(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

   (4)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個子凈的廢液缸中，最終    看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問。

    【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

    【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和             。

    ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

    小蘭認為：只有碳酸鈉

    小剛認為：只有氫氧化鈣

    小亮認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

    你認為還可能是                          。(寫一種猜想)

    【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化    鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整。

    【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮    

                                                        。

下表列出生活中一些液體的PH；

⑴上述液體中，酸性最強的是（   ），能使酚酞試液變紅的是（   ）

⑵正常雨水的PH約為5.6，其原因是（   ）

⑶在廚房清潔劑中加入蒸餾水，廚房清潔劑的PH（填“變大”、“變小”或“不變”）（   ）

⑷廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用，其原因是（   ）

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)₂化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)₂與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖4（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。[§K]

  (1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是__     __。

  (2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個化學(xué)方程式：

  ①                       ；②                   。

用右圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是…………………………………（   ）

A.固體：硝酸銨；液體：水                B.固體：生石灰；液體：水

C.固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸            D.固體：氯化鈉；液體：水

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（    ）                                                                                  

　用水澆灌莊稼　　不銹鋼用于制餐具　 氧氣用于植物光合作用　用熟石灰改良酸性土壤   　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　A　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　        　D　　

下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是

① CH₄→CO₂   ②HNO₃→HCl  ③CaO→Ca(OH)₂   ④Ba(OH)₂→NaOH   ⑤C→Cu

A．①③④⑤        B．②③④⑤         C．①②④⑤        D．①②③④

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)區(qū)別，這種變化是

A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加

C.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加

D.長期敞口放置在濃硫酸質(zhì)量增加

2008年諾貝爾化學(xué)獎授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（－NH₂，具有堿的性質(zhì)）和羥基（－COOH，具有酸的性質(zhì)）。則綠色熒光蛋具有的性質(zhì)是

A.既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)

B.只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)

C.只能與鹽酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)

D.既不與鹽酸反應(yīng)，又不與氫氧化鈉反應(yīng)

下列圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是

A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B．向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱

C．相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的容質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D．向鹽酸和氯化鐵的混合物溶液中加入氫氧化鐵

實驗室新進一批濃硝酸，化學(xué)興趣小組為研究該試劑的保存方法，開展相關(guān)探究。請根據(jù)要求回答問題：

（1）打開盛裝濃硝酸的試劑瓶，立即觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。據(jù)此可知，濃硝酸具有_______________（填一條物理性質(zhì)）。為進一步證明濃硝酸具有該性質(zhì)，興趣小組設(shè)計如下裝置（脫脂棉團因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色）進行實驗，實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（2）將少量濃硝酸置于試管中，采用強光照射或者稍加熱，立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有_________________（填一條化學(xué)性質(zhì)）。

（3）通過上述兩個實驗可知，實驗室應(yīng)如何保存濃硝酸？

答：______________________________________________________________。