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科目: 來源: 題型:

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。小強同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時,向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,當恰好完全反應(yīng)時,共滴加了36.5g稀鹽酸。

(1)配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要水_________mL。(ρ水=1.0g/mL)

(2)求:所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水           ;
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的  (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的         溫度最高;
(3)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。
  【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?      
  【猜  想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳

芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.婷婷認為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。
  【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到                 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
   如果觀察到                       現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
   如果觀察到                       現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。

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科目: 來源: 題型:

下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)取用木炭的儀器叫            ,未經(jīng)點燃 的木炭          (填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒。

(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是                         

(3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是       ,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到                        。

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科目: 來源: 題型:

南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花!痹娭小盁艋ā笔窍灎T不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。

(1)制造蠟燭的原料是石蠟,石蠟屬于         (填序號)。   A.無機物    B.有機物  C.純凈物  D.混合物

(2)家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件 是                        

(3)如圖是小李同學(xué)從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置。小李同學(xué)認為

“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學(xué)認為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請你參與探究,

確定“白煙”成分。驗證小李同學(xué)猜想所用的方法是                                   ;

支持小王同學(xué)猜想的方法是                                                        。

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科目: 來源: 題型:

下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和______________。

(2)指出圖中的一處錯誤操作并糾正錯誤:_________________________糾正:                

(3)配制時應(yīng)選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習和研究中具有重要作用。現(xiàn)有:a試管、b漏斗、c酒精燈、

d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種。

(1)用于作熱源的儀器是                 ;(用序號填空)

(2)吸取或滴加少量液體使用                    。(用序號填空)

(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是                     (用序號填空)   

(4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制150g 10%的稀硫酸。

①完成本實驗除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是                 ;

②配制溶液過程中,需要量取         mL的濃硫酸,選用         mL的量筒。讀數(shù)時,該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積           (填“偏大”“偏小”“無影響”)。

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科目: 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;

(2)點燃可燃性氣體時,都要先______________________,再點燃;

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________;

(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

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科目: 來源: 題型:

將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填涂在答題卡相應(yīng)位置

 


(1)用來夾試管的工具是        ;         (2)貯存固體藥品的儀器是        ;

 (3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是        ;  (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是       ;

 (5)用于夾持燃燒鎂條的工具是        (6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是       ;

 (7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是    ;(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是        。

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科目: 來源: 題型:

右圖表示的是某同學(xué)用50 mL量筒最取25mL液體的操作。請你仔細觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是_____________(填大于、等于或小于)25mL。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的_______   、_______   、_______   以及_______的自然科學(xué)。

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同步練習冊答案