已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明紅棕色粉末中含有氧元素，并測(cè)定其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前，首先要進(jìn)行的操作是________________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，盛放澄清石灰水的大試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)中通入純凈而干燥的氮?dú)�，其目的是_________________________________；

（4）如果3.2 g該紅棕色粉末與碳充分反應(yīng)，測(cè)得澄清石灰水增重1.32 g，則該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________________________________________。

水煤氣廠生產(chǎn)煤氣，將水加熱成水蒸氣，通過(guò)赤熱的炭，得到氫氣和一氧化碳。王老師為了說(shuō)明其化學(xué)原理，畫出了如圖所示的卡通片，其中A圖表示       （物質(zhì)）：

     劑；B圖表示       （物質(zhì)）       劑；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

甲、乙兩同學(xué)分別做鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末的實(shí)驗(yàn)，各設(shè)計(jì)如下方案：甲：將兩種黑色粉末分別在空氣中燃燒，有火星出現(xiàn)并且黑色粉末逐漸減少的是碳粉。乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入氫氣后加熱（H₂ + CuO Cu + H₂O），有亮紅物質(zhì)出現(xiàn)的是氧化銅。

你認(rèn)為最佳方案是                  （填“甲”或“乙”），簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

某物質(zhì)在空氣中燃燒，其產(chǎn)物之一是二氧化碳，則該物質(zhì)

A. 一定是碳的某種單質(zhì)           B. 一定是含氧元素的物質(zhì)

C. 一定是含碳元素的物質(zhì)             D. 一定是由碳、氧元素組成的化合物

書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水，其理由是

A. 單質(zhì)碳不與其他任何物質(zhì)反應(yīng)

B. 常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)

D. 這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物

如圖，向盛有二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾塊木炭，為什么紅棕色會(huì)消失？漏斗中液面為什么會(huì)上升？為什么用漏斗而不直接用導(dǎo)管插入水中？

下列關(guān)于C₆₀的說(shuō)法正確的是

A. 屬于單質(zhì)                     B. 屬于混合物

C. 由30個(gè)碳原子構(gòu)成的分子     D. 相對(duì)分子質(zhì)量為60

 2003年2月1日，美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)在空中失事。有專家分析認(rèn)為，其原因可能是航天飛機(jī)機(jī)殼底部的石墨瓦在空中脫落，擊中機(jī)翼。航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護(hù)作用，這主要是因?yàn)槭��?/p>

A. 能導(dǎo)電                           B. 密度小

C. 熔點(diǎn)高、耐高溫、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 硬度小，有潤(rùn)滑作用

金剛石和石墨的不同點(diǎn)是

A. 金剛石是純凈物，石墨是混合物

B. 金剛石是單質(zhì)，石墨是化合物

C. 金剛石和石墨中碳原子的排列不同

D. 金剛石和石墨中碳原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同

下列有關(guān)碳的物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 金剛石中混有雜質(zhì)就呈現(xiàn)不同顏色

B. 鉛粉和少量石墨粉制作鉛筆芯

C. 長(zhǎng)期未用而難開啟的鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末來(lái)作潤(rùn)滑劑

D. 活性炭可作冰箱的去味劑