如圖，是水的微觀層次結構，圖中右側“O”表示

1. A.
   氫元素
2. B.
   氫原子
3. C.
   氧元素
4. D.
   氧原子

下列標志中，屬于可回收標志的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

打開汽水瓶蓋，有大量氣泡逸出，根據(jù)汽水中二氧化碳的溶解情況分析，下列說法中錯誤的是

1. A.
   溶質(zhì)減少
2. B.
   溶解度減少
3. C.
   溶劑不變
4. D.
   飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>

在日常生活中，下列做法中不符合科學的是

1. A.
   用干冰人工降雨
2. B.
   用食醋除去開水瓶中的水垢
3. C.
   用水沖洗自行車防銹
4. D.
   用熟石灰給養(yǎng)雞場消毒

請你仔細觀察下圖，說出它所反映的環(huán)境問題是什么？然后提出兩點合理化建議

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法．某同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類（甲與乙、丙、丁是包含關系）．下列分類中不正確的是

選項	甲	乙、丙、丁
A	碳單質(zhì)	金剛石、石墨、C60
B	構成物質(zhì)的微粒	分子、原子、離子
C	有機合成材料	塑料、合成橡膠、合成纖維
D	常見堿	火堿、純堿、熟石灰

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

某興趣小組做了提純NaCl的實驗．請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）操作步驟有：①過濾、②溶解、③蒸發(fā)，正確的操作順序為________（填序號）．儀器B的名稱是________在實驗中①、②、③步都要用的儀器是________（填字母）．
（2）一些同學稱量精鹽的結果如下：

組別	同學甲	同學乙	同學丙	同學丁	同學戊
精鹽	1.7g	1.8g	1.0g	2.1g	1.6g

同學丙的數(shù)據(jù)來自實驗，造成結果明顯偏小的可能原因可能是________（填序號）
A．準確量取10mL水后，倒入含有粗鹽粉末的小燒杯里，未用玻璃棒充分攪拌；
B．過濾時，沒有將漏斗內(nèi)液體全部濾干，就將濾液倒入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)；
C．蒸發(fā)時不用玻璃棒攪拌而飛濺；
D．轉移精鹽到天平上稱量時，蒸發(fā)皿和玻璃棒上有殘留物沒有全部轉移．

下列屬于復合材料的是

1. A.
   鋼筋
2. B.
   陶瓷
3. C.
   有機玻璃
4. D.
   玻璃鋼

通過一年的化學學習，我們學會了運用化學的語言描述物質(zhì)世界：
（1）用化學符號表示：“2個氫原子”________；“2個鈉離子”________．
（2）標出二氧化錳（MnO₂） 中錳元素的化合價________．
（3）工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹的化學方程式________．

物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒和緩慢氧化，它們的共同點如下，其中正確的是
①都放出熱量 ②都要發(fā)光 ③都是氧化反應 ④都很劇烈 ⑤都要與空氣中的氧氣接觸 ⑥都需使溫度達到著火點．

1. A.
   ①②⑤
2. B.
   ④⑤⑥
3. C.
   ①③⑤
4. D.
   ②④⑥