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科目: 來源: 題型:單選題

學生實驗的正確程序是:①及時記錄,認真填寫實驗報告;②預(yù)習實驗內(nèi)容;③按實驗步驟進行實驗操作,觀察分析實驗現(xiàn)象;④查對實驗儀器藥品是否齊全;⑤拆開實驗裝置,做好清潔工作.


  1. A.
    ②④③⑤①
  2. B.
    ②③④⑤①
  3. C.
    ②④③①⑤
  4. D.
    ②⑤③④①

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科目: 來源: 題型:單選題

單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料,通過以下的化學反應(yīng)可以制得高純硅:
①SiO2+2C→Si+2CO↑  ②Si+2Cl2→SiCl4③SiCl4+2H2→Si+4HCl
對于上述的反應(yīng),下列描述正確的是


  1. A.
    這三個反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
  2. B.
    在①反應(yīng)中,SiO2發(fā)生了氧化反應(yīng)
  3. C.
    在③反應(yīng)中,氫元素的化合價沒有發(fā)生變化
  4. D.
    在①反應(yīng)中,C作還原劑

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科目: 來源: 題型:單選題

“情系玉樹,大愛無疆.”為了及時搜救玉樹地震中埋在廢墟下的幸存者,搜救犬能根據(jù)人發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這說明


  1. A.
    分子的質(zhì)量很小
  2. B.
    分子在不斷運動
  3. C.
    分子的體積很小
  4. D.
    分子間有間隔

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科目: 來源: 題型:解答題

2002年12月13日,廣西一輛滿載砒霜的大貨車因車禍翻下山坡,滑入河道,導致7.0×103kg砒霜散落到河水中.砒霜的主要成分是As2O3,劇毒,致死量為0.1g,可用于制造殺蟲劑和滅鼠劑等.As2O3是偏酸性氧化物,其無色晶體在193℃升華,微溶于水生成H3AsO3;其酸對應(yīng)的鹽也均有毒性,其中堿金屬(Na、K等)對應(yīng)的鹽溶于水,其他金屬對應(yīng)的鹽幾乎不溶于水.事件發(fā)生后,當?shù)卣⒓床扇∮嘘P(guān)緊急措施,其中一項是向河中投入了5.0×104kg白色固體,由于措施得力,沒有發(fā)生人中毒、死亡事件.
請你根據(jù)所學知識及有關(guān)信息解決下列問題:
(1)H3AsO3中As元素的化合價為 ________;
(2)從經(jīng)濟、易得、實用的角度,你認為投入的5.0×104kg白色固體是 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,滴入酚酞溶液變紅的是


  1. A.
    醋酸
  2. B.
    食鹽水
  3. C.
    石灰水
  4. D.
    稀鹽酸

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科目: 來源: 題型:單選題

已知下列現(xiàn)象和數(shù)據(jù)都是在20℃時所得.
①取110g NH4Cl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水后,析出晶體3.72g;
②將120g NaNO3飽和溶液和50g NaNO3晶體共置于一個燒杯中,再加入50g水,溶液仍然飽和,還剩余6g晶體沒有溶解;
③NaCl飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為36:136.
則20℃時3種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②①③
  3. C.
    ③①②
  4. D.
    ①③②

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科目: 來源: 題型:解答題

在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150 g鹽酸時溶液pH=7.求:
(1)所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù);
(2)若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2 g/cm3)的濃鹽酸來配制,需要濃鹽酸的體積是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是


  1. A.
    溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、澄清的混合物
  2. B.
    同一種物質(zhì)在一定量的水中最多可溶解的質(zhì)量與溫度有關(guān)
  3. C.
    醫(yī)用碘酒中的溶質(zhì)是酒精
  4. D.
    將不飽和溶液變成飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能減小

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科目: 來源: 題型:填空題

浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,這是因為自來水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣 Ca(HCO32受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
提出猜想:從組成物質(zhì)元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是________(填化學式).
猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO2
方案設(shè)計:請你設(shè)計實驗,幫助該組同學確定難溶物的成分.
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
取少量難溶物于試管中,________,然后將燃著的木條伸入試管中若________且木條火焰熄滅,則證明猜想正確
繼續(xù)探討:該組同學設(shè)計如圖實驗,繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置氫氧化鈉溶液的作用是________.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.
實驗結(jié)論:
結(jié)論:碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有O2和H2
實驗交流:
交流1.從安全的角度考慮,操作2中存在的實驗不足是________.
交流2.小組內(nèi)某同學對上述結(jié)論提出異議,認為該實驗沒有對氧氣進行驗證,請說出你的觀點并闡述理由:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的鈣、鉀、磷是________
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)六大營養(yǎng)素中的________類.
(3)春天走在枇杷樹下,會聞到枇杷花發(fā)出的陣陣清香,這現(xiàn)象說明分子具有的特性是________;
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,用熟石灰改良后可種植枇杷.熟石灰可用生石灰(CaO)與水反應(yīng)制取,寫出生石灰與水反應(yīng)的化學方程式________.

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同步練習冊答案