中國自2003年超過日本成為僅次于美國的第二大能源消費國．中國能源消費中煤占60-70%，石油占27%．然而目前東部脆弱的生態(tài)環(huán)境已不堪煤炭的高排放、高污染．根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計，上海和華東地區(qū)酸雨的發(fā)生率，上海大概是11%，江蘇大概是12%．
（1）二氧化硫主要來自________
（2）酸雨對環(huán)境造成的危害________
（3）下列控制酸雨的措施合理的是（填序號）________
①使用脫硫煤
②加高工廠的煙囪
③用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫
④天然氣替代原煤．

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷須稍過量，目的是________；
（2）步驟③中，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________．
（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通�？勺鰪姼稍飫�．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L．在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為________ L．

下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于這五種粒子的說法正確的是

1. A.
   它們表示四種元素
2. B.
   ④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
3. C.
   ②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，都屬于陽離子
4. D.
   ①表示的粒子為金屬原子

在氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，試液變成________ 色，再逐滴加入稀鹽酸，并用________不斷攪拌，至溶液恰好變?yōu)闊o色為止，溶液中的溶質(zhì)是________，若繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液為________色．

從石墨、氧氣、小蘇打、加鐵醬油、蛋白質(zhì)五種五種中選擇填空。
（1）搶救病人常用的氣體________。（2）焙制糕點時作為發(fā)酵粉的是________。
（3）具有良好導(dǎo)電性的固態(tài)非金屬單質(zhì)________。（4）預(yù)防缺鐵性貧血常用的調(diào)味劑是________。
（5）今年，我省大部分中小學(xué)生都吃上了國家免費提供的“營養(yǎng)餐”。其中牛奶和雞蛋富含的營養(yǎng)餐是________。

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   濃硫酸作干燥劑
2. B.
   “干冰”作致冷劑
3. C.
   活性炭作凈水劑
4. D.
   氧氣作氧化劑

元素X的氫氧化物的化學(xué)式為X（OH）_m，元素Y的鉀鹽的化學(xué)式為K_nY，則X與Y元素組成化合物的化學(xué)式為

1. A.
   X_mY_n
2. B.
   Y_mX_n
3. C.
   X_nY_m
4. D.
   Y_nX_m

下列四位同學(xué)在討論二氧化碳化學(xué)式（CO₂）的意義，其中錯誤的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

閱讀以下材料，說說以下化學(xué)探究活動是由哪些環(huán)節(jié)組成的，將其分別填在相應(yīng)的括號內(nèi)．
燃燒是我們經(jīng)常接觸到的一種化學(xué)變化．它與我們的生活密切相關(guān)．燃燒為人類帶來了光明，如果失控也會給人類帶來災(zāi)難．因此，人類必須了解物質(zhì)為什么會燃燒，才能控制燃燒，使其更好地造福于人類．
小童想：物質(zhì)燃燒需要哪些條件？（________）
（1）可能需要一種可以燃燒的物質(zhì)；
（2）可能需要一定的溫度；
（3）可能需要氧氣．（________）
小童設(shè)計了實驗方案：
實驗1：用鑷子分別夾取一小木條和小石子，將它們分別放在酒精燈外焰上加熱，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗2：用鑷子分別夾取一小紙片、小木條、小煤塊，分別在酒精燈上點燃，觀察實驗現(xiàn)象，比較三者點燃的難易程度．
實驗3：在桌面上點燃兩支蠟燭，在一支蠟燭上方罩上250mL燒杯，觀察實驗現(xiàn)象．（________）
小童對實驗現(xiàn)象進行了記錄和分析：

	實驗現(xiàn)象	得出的結(jié)論
實驗1	小木條燃燒了，小石子不燃燒．	燃燒需要可燃物
實驗2	小紙片最易燃燒，小木條次之，小煤塊最難燃燒．	燃燒需要達到可燃物燃燒所需的溫度．
實驗3	桌面上的蠟燭正常燃燒，罩上燒杯的蠟燭燃燒一會兒就熄滅．	燃燒需要氧氣．

小童歸納總結(jié)，得出燃燒的條件：可燃物；溫度；氧氣．（________）
小童覺得，通過這次探究活動，知道了燃燒的條件，能解釋鉆木取火、森林滅火等現(xiàn)象和原理，并且體驗了像科學(xué)家一般探究學(xué)習(xí)的樂趣．（________）．

化學(xué)影響著社會的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下說法正確的是

1. A.
   焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
2. B.
   為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑
3. C.
   人體缺少維生素C會引起壞血病
4. D.
   將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效