觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個化學(xué)反應(yīng)：
①氫氣+氧氣水 ②鎂+氧氣氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣二氧化碳
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點，請你寫出其中兩點：①________②________
（2）以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處，請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵________、________
（3）鎂條燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是________．

A物質(zhì)9.2g在氧氣中完全燃燒生成了二氧化碳17.6g和10.8g水，求A中各元素的質(zhì)量比．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)之后，對化學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)常在家中完成一些家庭小實驗．今天，他準(zhǔn)備自己在家中完成一個自制“軟殼蛋”的實驗，有關(guān)他的實驗不正確的是

1. A.
   他通過查閱有關(guān)資料得知雞蛋殼里含有碳酸鈣：養(yǎng)成查閱知識、收集資料的好習(xí)慣
2. B.
   他選擇了食醋作為浸泡雞蛋的物質(zhì)：利用碳酸鹽能跟酸反應(yīng)的原理
3. C.
   在整個實驗的過程中，可觀察到蛋殼表面不時有氣泡冒出：他猜測該氣體可能是氧氣
4. D.
   在實驗過程中，他不使用一次性紙杯或塑料杯：保護環(huán)境要從身邊小事做起

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

1. A.
   冰水混合物
2. B.
   清新的空氣
3. C.
   無色的鹽水
4. D.
   酸酸的食醋

下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容．對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是

項目	空氣污染指數(shù)（API）	空氣質(zhì)量級別	空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒	52	II	良
二氧化硫	7
二氧化氮	24

1. A.
   焚燒垃圾
2. B.
   使用含磷洗衣粉
3. C.
   汽車排放的尾氣
4. D.
   用煤和石油產(chǎn)品作燃料

甘蔗是湛江特產(chǎn)之一（如圖），其營養(yǎng)價值很高，含糖量最為豐富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖，
含量達(dá)12%．已知蔗糖的化學(xué)式為：C₁₂H₂₂O₁₁請計算：
（1）每個蔗糖分子中含________個原子．
（2）蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為________．
（3）10t蔗糖含碳元素的質(zhì)量為________t．（計算結(jié)果精確到0.1t）

鍋爐發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的．為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：
（1）鍋爐使用軟水．生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是________．
（2）通過鍋爐水位計指示情況，及時向鍋爐內(nèi)補充水．水位計應(yīng)用了________原理．
（3）定期清洗鍋爐．水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式（寫一個即可）________．

下列實驗操作中錯誤的是

1. A.
   實驗室制取氣體，要先對裝置的氣密性進行檢查
2. B.
   配制好的10%的氯化鈉溶液，放入盛裝溶液的試劑瓶前，試劑瓶要用蒸餾水潤洗
3. C.
   燒杯加熱時應(yīng)放在石棉網(wǎng)上
4. D.
   可燃性氣體點燃之前必須檢查其純度

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
①5個氫氣分子________；　　　　　 ②一個銅原子________；　　　 ③碳酸根離子________；　　　
④鐵元素的化合價為+3價________； ⑤過氧化氫的化學(xué)式________； ⑥硫離子________．

平時生活中，我們經(jīng)常接觸到許多外觀相似的物質(zhì)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，在日常生活中如何用化學(xué)方法區(qū)分下列物質(zhì)？請你任選兩組用指定的實驗用品作答，寫出實驗操作，現(xiàn)象和結(jié)論．
第①組：硬水和軟水　　 第②組：純堿和食鹽　　 第③組：石灰水和蔗糖水　　第④組：水和酒精
實驗用品：火柴、白醋、肥皂水、塑料吸管

	實驗操作	現(xiàn)象和結(jié)論
第________組	________	________
第________組	________	________