下列物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)后得到無色溶液的是

1. A.
   鐵與稀鹽酸
2. B.
   氧化銅與稀硫酸
3. C.
   氫氧化鈉溶液與鹽酸
4. D.
   氯化鈉溶液與硝酸銀溶液

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖所示裝置回答下列問題
（1）圖中標有①的儀器名稱是________；
（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，實驗開始前如圖所示的操作，標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是________，實驗過程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純，試寫出其中一種可能的原因________；
（3）小明認為若將A裝置進行改進后與（填裝置序號）________裝置連接可以制取并收集二氧化碳，你認為小明對A裝置進行的改進是①________，②________；
（4）實驗中收集到的CO₂混有少量有水蒸氣，某同學(xué)利用E裝置進行干燥．該裝置中應(yīng)裝入（填物質(zhì)名稱）________．

下列屬于純凈物的是

1. A.
   食鹽水
2. B.
   清新的空氣
3. C.
   冰水混合物
4. D.
   水泥砂漿

在溶解．過濾．蒸發(fā)．等實驗中多次用到玻璃棒，在過濾中玻璃棒的作用是

1. A.
   加速溶解
2. B.
   引流
3. C.
   防液飛濺
4. D.
   轉(zhuǎn)移固體

2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在江西南昌市舉行．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是________，
自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是________；
（2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH₄）、甲醇（CH₃OH）、甲酸（CH₃COOH）等化工原料，這些轉(zhuǎn)化過程屬于________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；
（3）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）________；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)：②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（4）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法：________．

圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關(guān)向題：
（1）t₂℃時，甲的溶解度________乙的溶解度（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）t₁℃時，若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ莀_______．（寫一種即可）
（3）若甲的溶液中含有少量的乙物質(zhì)，欲提純甲可采用的方法是________．

某研究性學(xué)習(xí)小組對“SO₂能否與H₂O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究．查閱資料后得知：
①SO₂常溫下是一種無色氣體，易溶于水；
②酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色；
③SO₂有毒．于是他們設(shè)計如圖所示裝置進行實驗．
請你參與他們的探究活動，回答有關(guān)問題：
（1）實驗過程中，A裝置內(nèi)藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是：________；
（2）在通入SO₂之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，由此得出的結(jié)論是________，當有SO₂通過時發(fā)現(xiàn)潤濕的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明________；
（3）實驗方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出不足之處________．

下列敘述錯誤的是

1. A.
   唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑
2. B.
   人體所需的能量全部由糖類提供
3. C.
   不能用甲醛溶液作食用水產(chǎn)品的防腐劑
4. D.
   蔬菜、水果、魚肝油等富含維生素

下列說法錯誤的是

1. A.
   若兩種粒子的核外電子數(shù)相同，這兩種粒子不一定屬于同種元素
2. B.
   若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，這兩種粒子不一定屬于同種元素
3. C.
   若兩種粒子屬于種同種元素，這兩種粒子的最外層電子數(shù)不一定相同
4. D.
   若兩種粒子屬于種同種元素，這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)不一定相同

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．）
（1）B的化學(xué)式為________．
（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________，基本反應(yīng)類型為________．
（3）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象．B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為________．