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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,從中可得出一些相關(guān)信息.
(1)t2℃時,a、b兩種物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“相等”、“不相等”或“不能確定”),而兩物質(zhì)的溶解度________;
(2)a、b兩物質(zhì)由一定量的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是________;
(3)假設(shè)其中一種物質(zhì)是氣態(tài)物質(zhì),該物質(zhì)可能為________;
(4)在t1℃時,60g水中溶解a物質(zhì)m g后就不能再溶解了,則溶解a物質(zhì)m g后形成的溶液屬于________溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(用含m的計算式表示)________.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學和我們的身體健康有著密切的聯(lián)系.以下有關(guān)醫(yī)院里的化學問題錯誤的是


  1. A.
    0.9%的生理鹽水中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為0.9:100
  2. B.
    碘酒是碘的酒精溶液
  3. C.
    碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過多,但是患有胃潰瘍的病人不易服用
  4. D.
    消毒用的酒精越濃越好

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科目: 來源: 題型:單選題

科學家發(fā)現(xiàn)在特定條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).一定的條件下給水施加一個弱電場,在常溫常壓下水就能結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,如圖為計算機模擬圖,則下列的說法中正確的是


  1. A.
    水結(jié)“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生了變化
  2. B.
    上述變化過程中分子間隔沒有變化
  3. C.
    在弱電場作用下,水分子運動從無序到有序
  4. D.
    熱冰中的水分子與普通的水分子的化學性質(zhì)不同

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科目: 來源: 題型:單選題

被動吸煙也有害,因為


  1. A.
    分子是不停地運動的
  2. B.
    分子間有間隔
  3. C.
    分子體積很小
  4. D.
    分子的質(zhì)量很小

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有12克鎂和12克鐵分別與足量的稀硫酸充分反應,可分別制的多少克氫氣?其中12克鎂充分反應制得的氫氣約合多少升?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,其中可觀察到火星四射現(xiàn)象的是


  1. A.
    木炭
  2. B.
    紅磷
  3. C.
    鐵絲
  4. D.
    硫粉

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    凡是鹽都可以食用
  2. B.
    凡是堿都有腐蝕性
  3. C.
    凡是酸溶液都含有氫離子
  4. D.
    凡是生成鹽和水的反應都是中和反應

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科目: 來源: 題型:解答題

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣.
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學式是:________.
②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究.
【實驗探究】甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:

實驗現(xiàn)象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.由此甲同學認為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.乙同學認為甲同學的方案不合理,于是進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去):

【結(jié)論與反思】(1)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:________.
(2)上圖C裝置的作用是________.
(3)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:乙同學的實驗中________.

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科目: 來源: 題型:解答題

純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.您設(shè)計的另一種方法________.
(2)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在加熱的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體.
【提出猜想】產(chǎn)生氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鈣.
【設(shè)計實驗】
①要證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,我的方法是________;
②向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的化學方程式:________;
【反思】
①人們在生產(chǎn)、生活中不宜使用硬水,在日常生活中對如何處理硬水你有什么看法:________;
②生活中要除去熱水瓶中的水垢,可以采用的方法是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學撲克中有一種叫“爭上游”的游戲玩法,規(guī)則是:上家出一張牌,下家跟著出一張牌,要求兩張牌中的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出完的為下游.在某局牌中,上游最后出了一張如圖所示的“甲烷”牌,其余四位玩家A、B、C、D手中都只剩下一張牌(如下圖所示),你認為最后下游的應該是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習冊答案