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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中:①分子總數(shù);②原子總數(shù);③元素化合價(jià);④物質(zhì)狀態(tài);⑤物質(zhì)總質(zhì)量:⑥元素種類.可能發(fā)生變化的是


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②④

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,正確的是


  1. A.
    用氫氧化鈉溶液中和胃中過多鹽酸
  2. B.
    用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹
  3. C.
    室內(nèi)放一大盆水就可以防止煤氣中毒
  4. D.
    用甲醛的水溶液浸泡豆制品和海產(chǎn)品以保鮮

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科目: 來源: 題型:單選題

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是


  1. A.
    濕衣晾干--分子不停地運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    蔗糖溶于水蔗糖消失--分子很小
  3. C.
    水結(jié)成冰--分子本身發(fā)生變化
  4. D.
    輪胎充氣--分子間有間隔

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科目: 來源: 題型:單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì).相關(guān)說法中正確的是


  1. A.
    兩幅圖表示的化學(xué)反應(yīng)類型相同
  2. B.
    原子在化學(xué)變化中是可以再分的
  3. C.
    在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
  4. D.
    反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不會(huì)發(fā)生變化的是


  1. A.
    元素的種類
  2. B.
    物質(zhì)的種類
  3. C.
    分子的數(shù)目
  4. D.
    物質(zhì)的狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾種說法中,正確的是


  1. A.
    凡是均一、穩(wěn)定的液體,就是溶液
  2. B.
    溶質(zhì)在溶劑的作用下,均一地分散到水分子中間,形成穩(wěn)定的溶液
  3. C.
    長(zhǎng)期放置,不會(huì)分層的液體就是溶液
  4. D.
    一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)而形成的液體是溶液

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科目: 來源: 題型:填空題

水是生命之源,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(填符號(hào)).長(zhǎng)期飲用硬水有害身體健康,生活中可以采取________的方法將硬水軟化.

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科目: 來源: 題型:解答題

某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①________;②________.
(2)若能觀察到________,則證明該氣體中含有CO2
(3)若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是________.
(4)B中NaOH的作用是________.
(5)在證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(6)按照這位同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否一定能判斷H2的存在?________(填“是”或“否”)

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于下列四種微粒的說法中,不正確的是


  1. A.
    以上四種微粒分屬于三種元素
  2. B.
    上述微粒中有兩個(gè)是離子,兩個(gè)是原子
  3. C.
    如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學(xué)式應(yīng)為X2Y
  4. D.
    微粒N若得到一個(gè)電子就可以變成陰離子

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,下列說法不正確的是


  1. A.
    ①利用了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)
  2. B.
    ②利用了氧氣的可燃性
  3. C.
    ③利用了干冰升華時(shí)吸收大量熱的性質(zhì)
  4. D.
    ④利用了鐵的導(dǎo)熱性

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同步練習(xí)冊(cè)答案