向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.6g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111.2g溶液．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳多少克？
（2）固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   向硫酸中滴加酚酞試液，溶液顯紅色
2. B.
   紫色是石蕊試液遇堿溶液變藍(lán)色
3. C.
   純水的pH一定等于7
4. D.
   酸性溶液的pH小于7

化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣．許多成語(yǔ)和文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富而有趣的化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題．
（1）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這句古詩(shī)里的化學(xué)知識(shí)是________；
（2）我國(guó)是最早生產(chǎn)和使用鋼鐵的國(guó)家．在古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，這就是“千錘百煉”、“百煉成鋼”的來(lái)歷．這樣做的目的是降低生鐵中________元素的含量，請(qǐng)寫出上述過(guò)程中最關(guān)鍵反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)，試回答：

（1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱氧化鐵；②停止加熱；③通入純凈的一氧化碳；④冷卻后停止通入一氧化碳．
請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先________后________．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處觀察到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3）該裝置存在一個(gè)主要的不足之處是________，你的改進(jìn)方法是________．

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液．
[查閱資料]①某些不活潑的金屬（如銅）能與一些強(qiáng)氧化性的酸（如濃硫酸）發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．
②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．
[分析討論]（1）對(duì)于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠認(rèn)為不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而可能是硫酸銅溶液，小楠的理由是________．
（2）寫出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式________．
（3）小東根據(jù)化學(xué)方程式說(shuō)，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜，你能說(shuō)出小田的一個(gè)理由嗎________．
[提出問(wèn)題]上述藍(lán)色溶液中有無(wú)硫酸剩余？
[實(shí)驗(yàn)論證]小坤認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后，該方案被否定，你覺得否定該方案的理由是________．
[反思評(píng)價(jià)]（1）有同學(xué)提問(wèn)：為什么不可以用石蕊試液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)？你的回答是________．
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：將足量的銅和足量的濃硫酸置容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會(huì)逐漸變慢，最后反應(yīng)停止，你能說(shuō)出反應(yīng)停止的原因嗎________．

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是________；
（2）用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是________；
（3）利用圖C所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為________．
（4）利用D圖所示方法，探究鐵絲在氧氣中燃燒，選用的細(xì)鐵絲應(yīng)該先進(jìn)行處理，方法是________，這個(gè)變化屬于________．

“NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl　　2NaHCO₃?Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．同學(xué)們對(duì)上述反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表了下列見解．其中不正確的是

1. A.
   該條件下NaHCO₃的溶解度較小
2. B.
   副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥
3. C.
   析出固體后的溶液為NaHCO₃的不飽和溶液
4. D.
   二氧化碳在制純堿的過(guò)程中可循環(huán)使用

物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化和燃燒的共同點(diǎn)是

1. A.
   放出熱量
2. B.
   發(fā)光
3. C.
   達(dá)到著火點(diǎn)
4. D.
   產(chǎn)物都是氣體

下列變化屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   路面的水結(jié)成冰
2. B.
   地震中房屋的倒塌
3. C.
   電解水得到氫氣和氧氣
4. D.
   將鐵絲彎成奧運(yùn)五環(huán)

在100g10%的食鹽水中加入100g水，則所得溶液

1. A.
   溶劑質(zhì)量不變
2. B.
   溶劑質(zhì)量增加一倍
3. C.
   溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半
4. D.
   溶液質(zhì)量不變