相關習題
 0  6795  6803  6809  6813  6819  6821  6825  6831  6833  6839  6845  6849  6851  6855  6861  6863  6869  6873  6875  6879  6881  6885  6887  6889  6890  6891  6893  6894  6895  6897  6899  6903  6905  6909  6911  6915  6921  6923  6929  6933  6935  6939  6945  6951  6953  6959  6963  6965  6971  6975  6981  6989  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

如圖制取氧氣
(1)寫出儀器名稱:a________b________d________e________
(2)指出裝置中的錯誤:.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

現實驗室里幾種物品在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是


  1. A.
    試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
  2. B.
    濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質量增加了?
  3. C.
    燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
  4. D.
    生石灰:把我扔在水中好難受啊

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列成語或諺語中描述金屬的化學性質的是


  1. A.
    斬釘截鐵
  2. B.
    鐵杵磨針
  3. C.
    鐵石心腸
  4. D.
    真金不怕火煉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

掌握化學用語是學好化學的關鍵.下列化學用語與含義相符的是


  1. A.
    2H--2個氫元素
  2. B.
    Al2O3--氧化鋁
  3. C.
    O2--2個氧原子
  4. D.
    數學公式--一個鈉離子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

用“>”“<”“≥”“≤”“=“等符號填空:
(1)某含氧化合物A所含元素的種類________某氧化物B所含元素的種類.
(2)化學反應前元素的種類________化學反應后元素的種類.
(3)酸、堿、鹽的水溶液中陽離子所帶正電荷總數________陰離子所帶負電荷總數.
(4)化合物里,元素的正化合價總數________元素的負化合價總數(絕對值).
(5)鈉在氯氣中燃燒,鈉元素的原子失去電子總數________氯元素的原子得到電子總數.
(6)在空氣中全部燃燒的鎂條的質量________燃燒后生成的氧化鎂的質量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

“非典”時期,各大酒店和商場等公共場所,大多用臭氧機消毒.而我們所學的臭氧層對地球上的生物具有保護作用是因為它能


  1. A.
    阻擋和削弱過強的紫外線
  2. B.
    增強紫外線的殺菌能力
  3. C.
    增強植物的光合作用
  4. D.
    透過更多的紫外線

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

小明家購買了一瓶白醋,標簽上注明醋酸的質量分數≥5%.小明想:這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符?請你用有關酸堿的知識,定量測定白醋中醋酸的含量.
一、【實驗原理】:(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應,反應的化學方程式為:
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中,當醋酸和氫氧化鈉完全中和時,再增加1滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性,而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05 mL,對測定結果的影響很小,可忽略不計.
二、【實驗步驟】:(1)用________取12.0 mL白醋(密度近似為1.0g/mL),倒入燒杯中,加入20 mL蒸餾水稀釋,再滴入幾滴酚酞試液.
(2)量取45.0 mL溶質質量分數為1.0%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0 g/mL),用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液,逐滴地滴加到稀釋后的白醋中,同時不斷地攪拌燒杯中的溶液.滴至恰好完全反應,剩余氫氧化鈉溶液5.0 mL.
三、【交流反思】:(1)在實驗步驟:①中,加適量水稀釋白醋,對實驗結果有無影響?為什么?
(2)在實驗步驟2 ②中,小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和?
四、【數據處理】:根據實驗數據,通過計算判斷白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符?(可能用到的相對原子質量:H-1,C-12,O-16,Na-23)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列由硝酸化學式HNO3得到的信息中,說法正確的是


  1. A.
    硝酸由氫元素、氮元素和臭氧組成
  2. B.
    硝酸中氮元素的化合價為+5價
  3. C.
    硝酸鈉的化學式可表示為Na2NO3
  4. D.
    硝酸是由1個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構成的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

已知CO與Fe2O3作用生成Fe的反應是分步進行的,反應中鐵的氧化物中氧元素質量分數逐漸降低.
序號化學反應
Fe3O4+CO數學公式FeO+CO2
3Fe2O3+CO數學公式2Fe3O4+CO2
FeO+CO數學公式Fe+CO2
(1)上述三個反應發(fā)生的先后順序是________.
(2)某同學取2.4g純凈的Fe2O3與CO反應一段時間后,對剩余固體的成分展開探究.
【實驗過程】
實驗內容實驗現象
實驗一冷卻后,稱量剩余固體剩余固體質量為1.76g
實驗二取一部分剩余固體,用磁鐵靠近部分粉末能被磁鐵吸引
【分析與結論】
小明認為該黑色粉末中一定含有鐵;小軍認為還需要再設計一個實驗才能證明產物中含有鐵,他的理由是________;
小軍設計的實驗可能是(寫出方法與現象)________;
【拓展延伸】
化學生產中往往會以某一種元素的轉化來計算“反應的轉化率”,其公式如下:
反應轉化率=數學公式;若以原固體中氧元素的轉化來表達反應的轉化率則該反應轉化率為________.(結果用百分數表示,保留一位小數).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是


  1. A.
    二氧化碳無毒,但是不能供給呼吸
  2. B.
    .家用堿的主要成分是Na2CO3,其物質類別屬于鹽
  3. C.
    .CO有毒,煤爐上放一壺水可防止CO中毒
  4. D.
    .二氧化硫是無色,有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案