下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   配制食鹽溶液時(shí)，如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
2. B.
   點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是因?yàn)闆]有檢驗(yàn)氫氣的純度
3. C.
   將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣
4. D.
   在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測(cè)量結(jié)果偏低

小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此，
（1）他建議其父母去買的氮肥的是________．
（2）他還告誡父母在施用銨態(tài)氮肥時(shí)________（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是________．
（3）他還建議父母，為了保證蔬菜生長(zhǎng)的需要，還應(yīng)施用磷肥如________、鉀肥如________，還應(yīng)經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO₂，目的是________．

水下考古隊(duì)員常攜帶壓縮氧氣瓶進(jìn)行水下考古活動(dòng)．氧氣能被壓縮說明

1. A.
   分子由原子構(gòu)成
2. B.
   分子之間有間隔
3. C.
   分子的體積很小
4. D.
   空氣被壓縮時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化

工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用）寫出符合下列要求的物質(zhì)：
（1）天然氣的主要成分（寫化學(xué)式）________；
（2）可以治療胃酸過多的物質(zhì)（寫名稱）________；
（3）在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿（寫俗稱）________；
（4）利用上述物質(zhì)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

如圖，將過氧化氫溶液滴入瓶中可觀察到的現(xiàn)象是

1. A.
   氣球脹大，紅墨水左移
2. B.
   氣球縮小，紅墨水右移
3. C.
   氣球縮小，紅墨水左移
4. D.
   氣球脹大，紅墨水右移

右圖為硝酸鉀的溶解度曲線．
（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而________；
（2）20℃時(shí)，向100g水中加入55g硝酸鉀，充分溶解后得到的溶液（填“是”或“不是”）________飽和溶液，其原因是________；
再將溫度升高到40℃，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“不變”、“變大”或“變小”）________．

下列變化屬于物理變化的是

1. A.
   火藥爆炸
2. B.
   木頭燃燒
3. C.
   面包發(fā)霉
4. D.
   濕衣服晾干

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是

1. A.
   硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
2. B.
   木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
3. C.
   硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液--產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
4. D.
   氯酸鉀受熱分解--生成氧氣

一瓶KNO₃的飽和溶液，若經(jīng)如下處理后，其說法正確的是

1. A.
   不論升溫還是降溫處理后，溶液的成分不會(huì)改變
2. B.
   溫度不變，加入少量NaCl晶體，晶體不溶解
3. C.
   升高溫度變成不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
4. D.
   恒溫蒸發(fā)部分溶劑，有KNO₃晶體析出，過濾后的母液為不飽和溶液

下列事實(shí)，解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)	事　實(shí)	解　釋
A	酒精燈不用時(shí)．需用燈帽蓋好	酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
B	給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣	化學(xué)變化中，分子能分，原子不能再分
C	炎熱的夏天，魚貼著水面游動(dòng)	溫度升高，氧氣的溶解度減小
D	金剛石比石墨硬度大	碳原子的結(jié)構(gòu)不同

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D