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科目: 來源: 題型:解答題

下面是我們初中所熟悉的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是________.
A.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性   B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.燃燒匙伸入瓶中要慢       D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
E.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾    F.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積1/5
(2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測(cè)定的結(jié)果________(填“相同”或“不同”),原因是________.
(3)小紅利用丙圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個(gè)結(jié)論.
①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是________;
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結(jié)論是________;
③小紅還能觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論有________.

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在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是


  1. A.
    用過氧化氫制氧氣時(shí),向過氧化氫溶液中加入少量MnO2--加快分解速度
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性--防止漏氣
  3. C.
    收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏
  4. D.
    用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣--因?yàn)檠鯕饽苋紵?/div>

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科目: 來源: 題型:解答題

請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中,選擇合適的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)通常能支持燃燒的氣體有:________;
(2)屬于最理想燃料的氣體是:________;
(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是:________;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

豆?jié){中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列關(guān)于異黃酮的說法中,正確的是


  1. A.
    一個(gè)異黃酮分子由27個(gè)原子構(gòu)成
  2. B.
    異黃酮中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
  3. C.
    異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為300
  4. D.
    異黃酮中氫、氧元素質(zhì)量比為5:32

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①________;②________;
(2)寫出用裝置D制氧氣的化學(xué)方程式________如用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________.
(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為________,反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的________沒有改變,還可以使用;采用________、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.
(4)檢查裝置B氣密性的方法是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

經(jīng)過初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物,與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)題目中提示各舉一例,回答下列問題.(用文字表述)
(1)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同________.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同________.

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下列有關(guān)溶液的說法,不正確的是


  1. A.
    蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
  2. B.
    硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g,則l00g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
  3. C.
    在魚池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
  4. D.
    冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和

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在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+3D中,已知2gA與4.1gB完全反應(yīng),生成5.6gC.當(dāng)有1.5gD生成時(shí),參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是


  1. A.
    6g
  2. B.
    5.6g
  3. C.
    4.5g
  4. D.
    0.5g

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該元素的原子序數(shù)為9
  2. B.
    該元素屬于非金屬元素
  3. C.
    該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00
  4. D.
    該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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下列各組物質(zhì)按混合物、鹽、有機(jī)物順序排列的是


  1. A.
    空氣、純堿、乙醇
  2. B.
    煤、食鹽水、石油
  3. C.
    水、鹽酸、甲烷
  4. D.
    大理石、干冰、葡萄糖

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