如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   
   點(diǎn)燃酒精燈
2. B.
   
   往試管中加入鋅粒
3. C.
   
   稱量氫氧化鈉質(zhì)量
4. D.
   
   收集氧氣

關(guān)于每個(gè)二氧化碳分子的組成下列說法正確的是

1. A.
   由碳元素和氧元素組成
2. B.
   由兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素組成
3. C.
   由一個(gè)氧氣和1個(gè)碳原子組成
4. D.
   由二個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成

下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是

1. A.
   一定條件下，SO₂和O₂生成SO₃，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
2. B.
   蠟燭在空氣中燃燒后，固體質(zhì)量減少了
3. C.
   8gCH₄完全燃燒生成8gCO₂
4. D.
   某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO₂，則該物質(zhì)一定含有碳和氧元素

在水溶液中能大量共存，且加入過量稀硫酸溶液時(shí)，有氣體生成的是…

1. A.
   Na⁺、Ag⁺、CO₃^2-、Cl^-
2. B.
   K⁺、Ba²⁺、SO₄^2-、Cl^-
3. C.
   Na⁺、K⁺、CO₃^2-、Cl^-
4. D.
   Na⁺、K⁺、Cl^-、SO₄^2-

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口________，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（選填序號(hào)）；取用高錳酸鉀時(shí)，應(yīng)選用的儀器是________（選填序號(hào)）．
②可選用裝置F收集氧氣的原因是________．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
第一步：向錐形瓶中加入少量水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口；
第二步：將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
第三步：緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到________，表示裝置E的氣密性良好．
②也可用注射器C替換裝置E中的長(zhǎng)頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是________．

酸根陰離子R₂O₇^2-中R的化合價(jià)是

1. A.
   +8
2. B.
   +7
3. C.
   +6
4. D.
   +5

小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)的鮮花植株矮小，莖桿很細(xì)，葉片發(fā)黃．便利用所學(xué)知識(shí)，施加了右圖包裝袋所示的化肥，這種化肥的相對(duì)分子質(zhì)量是________，此袋化肥中氮元素的質(zhì)量是________Kg．

如右圖所示，在燒杯中注入開水，并放入一小塊白磷，在燒杯上蓋一薄銅片，銅片上分別放有紅磷和白磷．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒的條件是：________，________．

某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）右圖中A儀器的名稱是________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：________．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br/>發(fā)現(xiàn)問題：氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
假設(shè)一：氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
假設(shè)二：________．
查閱資料：
鎂條在氮?dú)庵腥紵�，生成氮化鎂（Mg₃N₂）固體，反應(yīng)的方程式為：________，反應(yīng)類型為________，其中氮化鎂中氮的化合價(jià)是________．鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的方程式為________，該反應(yīng)的類型是________．
（3）通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：________、________．（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)）．
（4）小芳為測(cè)定Vc藥片中維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
取Vc藥片2g，共消耗I₂的質(zhì)量為2.54g．請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（反應(yīng)原理：C₆H₈O₆+I₂=C₆H₆O₆+2HI ）

實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（2）為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是________；若石蕊呈________色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是________．
（3）A試管的CaCl₂溶液的作用是________．