規(guī)范的實驗操作是保證實驗安全順利進行的基礎(chǔ)，下列實驗操作錯誤的是

1. A.
   
   點燃酒精燈
2. B.
   
   檢查裝置的氣密性
3. C.
   
   傾倒液體
4. D.
   
   加熱液體

下列化學方程式書寫正確的是

1. A.
   HgOHg+O₂↑
2. B.
   H₂O+CO₂═HCO₃
3. C.
   Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑
4. D.
   2Fe₂O₃+3C═4Fe+3CO₂

小莉同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小莉查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

小明同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是________；
[提出猜想]分析資料，小莉猜測淡黃色固體可能是________；
[實驗探究]小莉設(shè)計實驗：將點燃的鎂條伸入裝有純凈________的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒，生成淡黃色固體，證實了自己的猜想．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小莉的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學方程式：________、________；
[反思評價]通過上述實驗，你對可燃物著火燃燒的條件有什么新的認識________．

下列敘述中，正確的是

1. A.
   一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
2. B.
   在化學變化中分子可以再分，而原子不能再分
3. C.
   原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
4. D.
   分子比原子大

將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．已知它們在化合物中均顯+2價，則下列說法不正確的是

1. A.
   在時間為t₁時，生成氫氣的質(zhì)量為：X＞Z＞Y
2. B.
   金屬活動性：X＞Z＞Y
3. C.
   相對原子質(zhì)量：X＞Y＞Z
4. D.
   X、Y和Z可能分別是常見金屬中的Mg、Fe、Zn

t℃時，某鹽溶液120g，蒸發(fā)掉20g水或加入5g該鹽后，溶液均達到飽和，則原溶液的質(zhì)量分數(shù)為

1. A.
   20%
2. B.
   4%
3. C.
   16.7%
4. D.
   20.8%

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．一些重金屬離子（如Cu²⁺、Ba²⁺、Pb²⁺、Ag⁺等）與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)變性而喪失其生理功能，危及生命．由此可知，可溶性的重金屬鹽為有毒物質(zhì)．由此推測若下列物質(zhì)被人誤服后不會引起人體中毒的是

1. A.
   乙酸鉛
2. B.
   氯化銅
3. C.
   氯化銀
4. D.
   碳酸鋇

A～G均為初中常見的物質(zhì)，其中B是人體胃液中的一種酸，F(xiàn)是改良酸性土壤的堿，它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．請回答下列問題：
（1）B物質(zhì)的化學式為________；
（2）C物質(zhì)的固體物質(zhì)在實際生活中的一種用途是：________；
（3）反應(yīng)①的化學方程式是________，反應(yīng)②的反應(yīng)基本類型是________．
（4）A與B反應(yīng)的化學方程式是________反應(yīng)C+F→A的化學方程式是________．

下列物質(zhì)在O₂中燃燒后的生成物，常溫下為固態(tài)酸性氧化物的是

1. A.
   磷
2. B.
   硫
3. C.
   碳
4. D.
   鎂

下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒生成物的表述中，錯誤的一項是

選項	1	2	3	4
物質(zhì)	硫	鐵	木炭	氫氣
燃燒的產(chǎn)物	二氧化硫	三氧化二鐵	二氧化碳	水

1. A.
   1
2. B.
   2
3. C.
   3
4. D.
   4