下列說法中，正確的是

1. A.
   篝火晚會(huì)時(shí)，木柴應(yīng)堆嚴(yán)實(shí)以免浪費(fèi)
2. B.
   鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
3. C.
   用于測(cè)試溶液pH的試紙是黃色的
4. D.
   氯離子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=17

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________酒精、b________；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________ （填序號(hào)），其中二氧化錳起________．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．該反應(yīng)屬于________分反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________
（5）李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用集氣瓶收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，她用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是________．

蠟燭就是由石蠟制成的，從一支燃著的蠟燭可以觀察到許多現(xiàn)象，請(qǐng)你仔細(xì)觀察蠟燭的燃燒，說說你所能觀察到的現(xiàn)象．（至少寫3種）

在-個(gè)密封容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì)，在-定條件下反應(yīng)-段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	0	160	20	50
反應(yīng)后質(zhì)量/g	222	0	2	6

試推斷該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是

1. A.
   化合反應(yīng)
2. B.
   分解反應(yīng)
3. C.
   置換反應(yīng)
4. D.
   氧化還原反應(yīng)

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種類的原子．下列說法中不正確的是

1. A.
   參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
2. B.
   此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
3. C.
   原子在化學(xué)變化中不可分
4. D.
   分子在化學(xué)變化中可分

請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
（1）為促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力，應(yīng)施加的化肥種類是________．
（2）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是________．

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

1. A.
   硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
2. B.
   硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高
3. C.
   濃鹽酸打開瓶蓋有白煙
4. D.
   氯化銨加熟石灰研磨有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

下列變化屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   木材做成桌椅
2. B.
   水結(jié)成冰
3. C.
   燃放焰火
4. D.
   砂紙除去鐵釘表面鐵銹

要將一充滿空氣的瓶子中的O₂除去，又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是

1. A.
   木炭
2. B.
   硫磺
3. C.
   紅磷
4. D.
   鐵絲

下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   硝酸不穩(wěn)定，見光易分解，所以要保存在棕色的試劑瓶中
2. B.
   小蘇打可以用于制作糕點(diǎn)的膨松劑
3. C.
   化學(xué)肥料肥分單一，使用不合理時(shí)，土壤結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞
4. D.
   尿素[CO（NH₂）₂]屬于氮肥，所以不能與堿性物質(zhì)混合使用