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科目: 來源: 題型:解答題

如圖裝置,在化學(xué)實驗中有著廣泛的實驗用途,請你根據(jù)對實驗的了解,說出兩種以上運用該裝置的實驗.并說明其在實驗中的作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列操作正確的是


  1. A.
    實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
  2. B.
    稱量時,用鑷子夾持砝碼
  3. C.
    向試管中加塊狀固體時,先將試管豎直放置,后用鑷子將固體放到試管中
  4. D.
    用手直接藥品

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科目: 來源: 題型:解答題

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小蔡很感興趣,于是他和同學(xué)們依據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識,進行如下實驗探究:
【猜想】水與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣并放出大量的熱.
【實驗探究】
實驗一:探究水與過氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成并放出大量的熱
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.檢驗有氧氣生成的方法是________.
(2)能證明該反應(yīng)能證明該反應(yīng)放出大量熱的實驗現(xiàn)象是:________.
實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性,由此小蔡同學(xué)得出反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是Na2CO3,你認為小蔡同學(xué)的結(jié)論________[填正確或不正確],理由是________.
(4)由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源: 題型:單選題

2010年4月16日,冰島火山爆發(fā)產(chǎn)生大量的火山灰。經(jīng)科學(xué)家研究,火山灰中主要含有SO2。下列判斷不正確的是


  1. A.
    SO2是氧化物
  2. B.
    SO2由S、O兩種元素組成
  3. C.
    火山灰是混合物
  4. D.
    火山灰對環(huán)境無影響

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科目: 來源: 題型:解答題

高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置如圖1所示.根據(jù)此圖回答問題:
(1)指出圖1中有標號的儀器名稱:B________,E________.
(2)用高錳酸鉀制氧氣,實驗步驟可以概括如下:①檢查裝置的________; ②將藥品裝入試管中,試管口放一團________(目的是防止________),用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管;③將試管固定在鐵架臺上;(注意:試管口應(yīng)________) ④點燃酒精燈,先均勻受熱后固定加熱;⑤用排水收集氧氣(當導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集);⑥收集完畢,將________;這樣做的目的是:防止________.⑦熄滅酒精燈.
(3)如果用排空法收集氧氣,應(yīng)選擇圖2中的________裝置,因為氧氣密度比空氣略大.如果用排空法收集氫氣,則選用________裝置,因為氫氣密度比空氣。ㄌ钭帜福

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是________.
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是________,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是________,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)________.
(3)用B裝置還可以制取________氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的 是________,在分液漏斗中加入________;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是________.
(4)現(xiàn)有如下資料:
通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體.制取NO2的反應(yīng)方程式為________.
①制取NO2的發(fā)生裝置是________;
②若用F裝置來收集NO2,氣體應(yīng)從接口________(填序號,下同)處進入集氣瓶,從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示:

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是________.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)實驗室制取二氧化碳,選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是________,收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

填寫化學(xué)符號或意義:2個水分子________,3個氬原子________,F(xiàn)e2+________.

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科目: 來源: 題型:填空題

請用化學(xué)符號填空:5個鐵原子 ________;甲烷 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算化肥硫酸銨(NH42SO4的相對分子質(zhì)量?

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