如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中不正確的是

1. A.
   化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分
2. B.
   不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖中以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
3. C.
   圖示物質(zhì)中既有化合物又有單質(zhì)
4. D.
   該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．下列敘述不正確的是

1. A.
   反應(yīng)后燃燒匙中的紅磷完全消失
2. B.
   進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
3. C.
   鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小導(dǎo)致水面上升
4. D.
   反應(yīng)結(jié)束后需冷卻至室溫再觀察鐘罩內(nèi)的液面高度

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)，對(duì)下列日常生活中一些事物的分析正確的是

1. A.
   銅制品在潮濕的空氣中不會(huì)生銹
2. B.
   關(guān)閉門窗用木炭火烤，易發(fā)生煤氣中毒
3. C.
   用食鹽水除出水壺中的水垢
4. D.
   食品中充N₂可防腐，因?yàn)镹₂能消毒殺菌

氣相合成金剛石薄膜被譽(yù)為20世紀(jì)的煉金術(shù)．其中化學(xué)氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為：CH₄C（金剛石）+2H₂．該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為

1. A.
   化合反應(yīng)
2. B.
   分解反應(yīng)
3. C.
   置換反應(yīng)
4. D.
   氧化反應(yīng)

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
①兩個(gè)鈉離子________；　②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)________；
③三個(gè)氫分子________；�、艹噼F礦石中主要成分的化學(xué)式________．

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：?

（1）A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能________，②中產(chǎn)生的氣體是________，①和②中氣體的體積比是________，寫出該變化的符號(hào)表達(dá)式________．
（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是________（寫出一點(diǎn)）；?
（3）C實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象是________說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________、________、________．

有五種物質(zhì)按下列順序排列：①x　②Cl₂�、跦ClO�、躃ClO₃�、軰ClO₄根據(jù)它們這種排列規(guī)律，x應(yīng)該是下列的

1. A.
   HClO₃
2. B.
   NaCl
3. C.
   Cl₂O₇
4. D.
   Cl₂O₃

完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式：
（1）金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿________；
（2）含負(fù)一價(jià)的氫的化合物（如NaH）與水接觸生成相應(yīng)的堿和氫氣________；
（3）CaH₂與Na₂CO₃水溶液反應(yīng)________．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全分解，則生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．
（2）小宇同學(xué)將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4 g．
①剩余固體中，含有的物質(zhì)是________．
②生成二氧化錳的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

在氧氣和二氧化碳兩種物質(zhì)中

1. A.
   都含有氧分子
2. B.
   都含有兩個(gè)氧原子
3. C.
   都含有兩個(gè)氧元素
4. D.
   都含有氧元素