為了防止空氣污染，可采取哪些有效措施（說(shuō)出兩條）________；________。

“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人類(lèi)普遍的飲食追求．下列說(shuō)法中不正確的是

1. A.
   兒童適量攝入鈣元素可預(yù)防佝僂病
2. B.
   常量元素也不可過(guò)量攝入
3. C.
   多吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素
4. D.
   油脂會(huì)使入發(fā)胖，故禁食油脂

一塊面積為50000m²的綠化區(qū)域，種植了夾竹桃、垂柳、大葉黃楊等綠色植物，它們對(duì)有害氣體具有較強(qiáng)的吸收能力，可起到凈化空氣的作用．晴天時(shí)，通常每天每平方米葉片約吸收2.5g二氧化硫、二氧化氮等有害氣體．試計(jì)算，在一個(gè)月（以30天計(jì)）內(nèi)這片綠化區(qū)域能吸收多少噸空氣中的有害氣體？

將半杯冷水沿杯內(nèi)壁倒入另半杯熱水中，一開(kāi)始上層水比下層水熱，一定時(shí)間后，杯中的水變得冷熱均勻，這一現(xiàn)象體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是

1. A.
   分子是靜止的
2. B.
   分子是很小的
3. C.
   分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
4. D.
   分子是有一定質(zhì)量的

在大燒杯中導(dǎo)入一定量水，加入適量NH₄NO₃，攪拌，水的溫度會(huì)急劇降低．說(shuō)明NH₄NO₃溶于水時(shí)

1. A.
   吸收熱量
2. B.
   放出熱量
3. C.
   既不吸熱也不放熱
4. D.
   無(wú)法判斷

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．A、防止藥品污染　 B、防止試管破裂　 C、防止實(shí)驗(yàn)誤差　 D、防止液體濺出
（1）往試管中放入鐵釘時(shí)，需先將試管橫放，再慢慢豎立．________
（2）用傾倒法添加液體時(shí)，將試管傾斜并緩慢倒入．________
（3）取用液體時(shí)，將瓶塞倒立放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．________
（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平．________．

下列敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   石灰石可用于生產(chǎn)玻璃
2. B.
   一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
3. C.
   鹽酸可用于金屬表面除銹
4. D.
   氧氣可用作火箭的高能燃料

A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_(kāi)_____；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式______；
（3）反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類(lèi)型是否相同？______．

“神七”成功了，我們?yōu)橹�自豪，我們要學(xué)著了解科學(xué)、了解物質(zhì)．氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域．請(qǐng)推測(cè)氮化硅的化學(xué)式

1. A.
   Si₃N₄
2. B.
   Si₄N₃
3. C.
   Si₃N₇
4. D.
   Si₇N₃

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

1. A.
   反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變
2. B.
   該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
3. C.
   在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分
4. D.
   反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物