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科目: 來源: 題型:解答題

取20.0g銅和氧化銅的混合物樣品,對其進(jìn)行成分分析,向盛有該樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng).所用稀硫  酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,請回答:
(1)20.0g樣品中銅的質(zhì)量為________g;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)寫出元素符號Fe的意義
①________;②________; ③________.2Fe表示的意義為:________.
(2)寫出下列微粒符號中“2”的含義
A.2Cu中的“2”表示________B.O2中的“2”表示________.

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科目: 來源: 題型:解答題

320gFe2O3的含鐵量與多少gFe3O4的含鐵量相當(dāng)?[Fe-56 O-16].

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科目: 來源: 題型:解答題

稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物27.3g,放入燒杯中,加入96g硫酸鈉溶液恰好完全反應(yīng).待反應(yīng)完全后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
(1)生成的硫酸鋇質(zhì)量為________.
(2)固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量為________.
(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

X、Y兩元素原子的最外層電子數(shù)分別為1個(gè)和6個(gè),則它們相互化合后可能生成


  1. A.

    XY2型共價(jià)化合物

  2. B.

    XY2型離子化合物

  3. C.

    X2Y型共價(jià)化合物

  4. D.

    X2Y型離子化合物

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科目: 來源: 題型:多選題

生活中處處有化學(xué),下列說法不合理的是


  1. A.

    鋁可用于制導(dǎo)線

  2. B.

    藥品可治病,多用也無妨

  3. C.

    藥品可治病,多用也無妨

  4. D.

    聚氯乙稀塑料可用來包裝食品

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科目: 來源: 題型:多選題

人們在生產(chǎn)、生活中,為了防止事故的發(fā)生,常采用一些完全措施,下列措施不安全的是


  1. A.

    到溶洞探險(xiǎn)打火把照明

  2. B.

    到礦井里挖煤嚴(yán)禁煙火

  3. C.

    清理沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

  4. D.

    用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏

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科目: 來源: 題型:多選題

宣傳科學(xué)知識,反對偽科學(xué)是公民義務(wù).下列屬于偽科學(xué)的是


  1. A.

    用氣功可將水變成治療“非典的良藥”

  2. B.

    視力好的人可看到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  3. C.

    化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

  4. D.

    由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目: 來源: 題型:解答題

用正確的化學(xué)符號填空
(1)2個(gè)氯原子________; 
(2)n個(gè)碳酸分子________;
(3)亞鐵離子________; 
(4)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是


  1. A.
    農(nóng)家肥的腐熟
  2. B.
    牛奶變質(zhì)
  3. C.
    動植物的呼吸
  4. D.
    燃燒

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同步練習(xí)冊答案