某市中考化學實驗操作考試有四道題：①酸的化學性質；②粗鹽提純；③CO₂的制取，收集和驗滿；④配制一定溶質質量分數(shù)的溶液．考試方法是由考生抽簽確定考題．小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前．
回答下列問題：
（1）指出下圖中儀器a的名稱______；b儀器的一種用途是______．
（2）小敏抽到的是第______個考題．
（3）下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程．按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是______、______（填序號）．

（4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）選用上述部分儀器，藥品可另選，再補充一種儀器，則可完成另一個實驗考題．該考題是第______個考題，補充儀器的名稱是______．

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示：
（1）溫度大于20℃時，甲物質的溶解度______（填“＜”“＞”或“=”）乙物質的溶解度．
（2）40℃時，若將20g乙物質（不含結晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為______（結果保留到0.1%）．
（3）40℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結晶水）較多的物質是______．
（4）如果甲物質中含有少量乙物質，應該采用______方法提純甲物質．

用80g氫氧化鈉固體，問可配制多少克40%氫氧化鈉溶液？

某地一輛運輸濃硫酸的槽車在途經(jīng)一條小河附近時，突然發(fā)生泄漏事件，大量濃硫酸流入河中，消防人員一邊用水沖洗路面，一邊向河中灌入氫氧化鈉溶液，已知反應的化學方程式為：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O，如要處理10t質量分數(shù)為98%的濃硫酸，則需要20%的氫氧化鈉溶液多少噸才能恰好完全反應？

如圖所示三種物質的物理性質（填：有、無）________差異．你在初中化學中先后接觸到以下幾組物質：O₂和O₃；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C₆₀．由此可以得出的結論是________．

框圖中，A是胃酸的主要成分，B常用于改良酸性土壤，J是產(chǎn)量最高的金屬單質，G是紅色固體，E、F為無色氣體，在D的溶液中滴入AgNO₃溶液產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀．請解決下列問題：（1）寫出相應物質的化學式：B______，H______．
（2）指出反應④的基本反應類型______．
（3）寫出反應①、②的化學方程式：①______，②______．

潛水員的呼吸面具用Na₂O₂與人體呼出的CO₂反應來制取氧氣，供潛水員呼吸，其化學反應為：2Na₂O₂+2CO₂═2x+O₂
（1）試推斷X的化學式______
（2）39克Na₂O₂完全反應，可放出O₂______克．

蓉蓉同學按下圖在實驗室中制備氧氣．
（1）認識儀器：請寫出圖中熱源的名稱______，并指出使用它時的 一點注意事項______．
（2）操作順序：
①裝藥品和放棉花．如果沒有說明用量時，固體藥品取應______．
②連接儀器，固定試管．
③加熱．加熱時應先______．
（3）實驗分析：
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟______．
②生成的氧氣可用排水法收集，原因是______，實驗結束停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是______．
（4）拓展與遷移：
①如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應選用的發(fā)生裝置是______（選填右圖中“甲”或“乙”）；其反應的文字表達式為
______；
②實驗室有多種途徑可以制取氧氣，請你另寫一種制取氧氣反應的文字表達式為______．
③化學興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠用，又有同學準備從學�；瘜W實驗室借用一些儀器．他們還需借用的儀器是______．

下列變化中，有一種變化與其他變化不同的是

1. A.
   冰雪融化
2. B.
   玻璃破碎
3. C.
   車胎爆炸
4. D.
   食物腐爛

化學語言是學習化學的重要工具．
（1）填寫化學符號或化學符號表示的含義：

內容	①	②	③
化學符號	2Fe	______
表示含義	______	1個鈉離子	最外層電子數(shù)為______，屬于______元素．（填“金屬”或“非金屬”）

（2）完成下列化學反應方程式：

化學反應	化學反應方程式
磷在氧氣中燃燒	______
雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣	______