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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

過(guò)氧化氫溶液常用來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌,也是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見(jiàn)材料.小明為了弄清過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大時(shí)適合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,取實(shí)驗(yàn)配制好的51.0g過(guò)氧化氫溶液放入錐形瓶中,然后加入2.0g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為51.08g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的氧氣為_(kāi)_____g.
(2)過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式______,用排水法收集氧氣前要排盡集氣瓶中空氣的方法是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______(填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖F所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:______、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

木炭的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    木炭是一黑色固體物
  2. B.
    木炭不溶于水,也不溶于有機(jī)溶劑
  3. C.
    木炭的質(zhì)量比同體積的煤的質(zhì)量小
  4. D.
    木炭能燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某中學(xué)的同學(xué)在“廣州市中學(xué)生《我與化學(xué)》活動(dòng)”中設(shè)計(jì)、制作的凈水器.
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的作用是______.
(2)明礬可用于凈水,其化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,它的組成元素有______種.
(3)為了較準(zhǔn)確地測(cè)定凈化后水的酸堿度,應(yīng)該使用______(填序號(hào)).
A.酚酞溶液   B.石蕊溶液   C.pH試紙
(4)沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法都可以?xún)艋,其中能降低水的硬度的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)煉鐵的原料有鐵石礦、______、石灰石等,寫(xiě)出用磁鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式______.
(2)現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵,鋼鐵與______接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面采用______、______等方法可以防止鋼鐵生銹.
(3)生鐵和鋼都是______的合金,生鐵的含碳量______(填“大于”、“小于”或“等于”)鋼的含碳量,生鐵比純鐵______(填“硬”或“軟”).
(4)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來(lái)作保險(xiǎn)絲;②用來(lái)制人造骨;③用于制造船舶;④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是______(填化學(xué)式)
(2)20℃時(shí),向100g水中加入36g硝酸鉀,充分溶解后得到______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,這時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

NO是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體.采用如圖所示的儀器A和B及膠皮管組成裝置收集一氧化氮?dú)怏w(①儀器A已經(jīng)氣密性檢查;②除水外不用其它試劑)寫(xiě)出正確的操作步驟.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有一種暗紫色固體A,加熱后生成無(wú)色氣體B,同時(shí)生成的另外兩種固體分別為C、D.將固體C、D分離后,把C加入一無(wú)色液體E中,也能迅速產(chǎn)生氣體B,B能使帶火星的木條復(fù)燃.請(qǐng)你推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),寫(xiě)出它們的名稱(chēng):A________B________C________D________E________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示的裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須插入液面下形成“液封”的原因是______.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室能用該裝置制取兩種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式:______.
(3)若要在實(shí)驗(yàn)室用該裝置制得上述兩種干燥的氣體,請(qǐng)你提出對(duì)裝置的改進(jìn)意見(jiàn):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用氫氣、木炭粉、一氧化碳分別與質(zhì)量相同的氧化鐵在高溫下反應(yīng),則消耗的氫氣、碳、一氧化碳三種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案