甲、乙兩組同學分別在稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，做常見酸、堿與酚酞指示劑反應(yīng)的實驗．
①兩組同學實驗后，各自將溶液倒入各組的廢液缸中，研究小組對兩個組的廢液又進行分析，結(jié)果如下表．

廢液來源	甲組	乙組
觀測方法與結(jié)果	觀察廢液，呈無色	觀察廢液，呈紅色

甲組廢液呈無色，說明溶液pH的范圍是________7．
②小組成員對廢液的組成判斷正確的是（不考慮酚酞和水的成分）________．
A．甲組廢液中一定含有鹽酸和硫酸
B．乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C．甲組的廢液中只含有氯化鈉
D．乙組的廢液中只含有氫氧化鈉．

下圖中表示化合物的是 （分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子）

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

配制一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一般步驟是________．所需要用到的儀器是：托盤天平（帶砝碼）、________、________、________、________、膠頭滴管等．

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．請回答下列問題：

（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉______g，水______g．
（2）用托盤天平衡量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)______．
A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體C．調(diào)節(jié)平衡螺母；
（3）用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規(guī)格是______（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）；若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是______．

請回答下列問題：
（1）電解水的反應(yīng)化學方程式是______．反應(yīng)基本類型是______；
（2）木炭燃燒的反應(yīng)化學方程式是______．反應(yīng)基本類型是______；
（3）硫在氧氣中燃燒的化學方程式是______．反應(yīng)基本類型是______；
（4）鎂在氧氣中燃燒的化學方程式是______．反應(yīng)基本類型是______．

質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液X克，蒸發(fā)去10克水后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，則X=________克．

小亮學習化學后，認為爸爸在家抽煙使他和媽媽都在被動吸煙，其科學依據(jù)是

1. A.
   分子可以再分
2. B.
   分子間有間隔
3. C.
   分子間有作用力
4. D.
   分子在不斷運動

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學式為C₃H₇O₂N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（2）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%．現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g．請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉．

請根據(jù)下圖回答問題．
（1）實驗儀器a的名稱是______，使用時應(yīng)注意______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式是______．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式______，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為______（填字母序號），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______．

下列實驗操作中錯誤的是

1. A.
   
   　 蒸發(fā)結(jié)晶
2. B.
   
   　　 查氣密性
3. C.
   
   滴瓶上的滴管用后直接放回原瓶
4. D.
   
   鐵絲在氧氣中燃燒