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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的液體、氣體、固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好.
(1)若A能使紫色石蕊變紅,B為空氣,將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái).液體A,固體C可能是什么物質(zhì)?請(qǐng)給出兩種不同組合(C為不同類(lèi)別物質(zhì)),組合一:______,化學(xué)方程式______;組合二:______,化學(xué)方程式______.
(2)若 A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,氣球很快被吸入試管中,氣體B是______,固體C是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”使用了大量?jī)?yōu)質(zhì)鋼材,這種優(yōu)質(zhì)鋼材在生產(chǎn)或使用中,可能采取的防銹方法是________、________.(寫(xiě)兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在下列微粒:H+、O2-、H、O、OH-、H2、O2、H2O、Na+、Na2O中,
①核電荷數(shù)為8的微粒是________;
②電子數(shù)相同的微粒是________;
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________;
④電解水變化過(guò)程中最小的微粒是________;
⑤電解水后生成的新物質(zhì)的微粒是________;
⑥水變成水蒸氣時(shí)沒(méi)有變化的微粒是________;
⑦可以用來(lái)表示質(zhì)子的符號(hào)是________;
⑧電子層排布相同的微粒是________;
⑨由離子構(gòu)成的化合物是________;
⑩由分子構(gòu)成的化合物是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

洗滌有油污的物品,Na2CO3溶液要比水的去油污效果好.用pH試紙測(cè)定碳酸鈉溶液呈堿性.請(qǐng)回答:
(1)用pH試紙測(cè)溶液pH的具體操作是______.
(2)發(fā)現(xiàn)碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng)弱和溶液的濃度及溫度有關(guān),采用以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)研究碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng)弱和溶液溫度、濃度變化的關(guān)系.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出第二、三的實(shí)驗(yàn)步驟(不必寫(xiě)實(shí)驗(yàn)所涉及的儀器)
第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液;
第二步______;
第三步:______;
第四步:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合分析得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了第六單元后,許多同學(xué)對(duì)璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問(wèn),為研究金剛石的組成,某研究小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你幫助一起完成.
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過(guò)聚光法將其點(diǎn)燃,在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水.
(2)分析、得出結(jié)論:小明通過(guò)聚光法使______從而金剛石燃燒起來(lái),說(shuō)明金剛石確有______性;澄清的石灰水變渾濁,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,說(shuō)明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì).
(3)反思:用細(xì)小顆粒的金剛石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因______.
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由:______
如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn),將獎(jiǎng)勵(lì)4分(化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)
______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

四川汶川“5?12”特大地震過(guò)后,災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水.李敏同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)獲取到的水進(jìn)行處理,解決暫時(shí)的用水問(wèn)題:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是______.
(2)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過(guò)攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到______目的.
(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門(mén)已緊急調(diào)入大量的活性炭用來(lái)凈化水,這是利用活性炭的______性.
(4)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來(lái)進(jìn)行消毒.漂白粉的主要有效成份為Ca(ClO)2,其中次氯酸根(ClO)為-1價(jià),則Ca元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一種或幾種組成.某同學(xué)欲探究這一粉末的組成,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量粉末,加水溶解,得無(wú)色透明溶液;
②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生;
③另取少量粉末,加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生.
(1)請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得現(xiàn)象,推測(cè)這一粉末的可能組成.
推測(cè)1______;
推測(cè)2______;
推測(cè)3______.
(2)若推測(cè)該粉末只由Na2SO4組成,請(qǐng)你在該同學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn),以確定這包粉末的組成.[可供選擇的試劑有:AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO32溶液](Ag2SO4微溶于水,當(dāng)作沉淀)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論反應(yīng)方程式
步驟一、僦腥芤荷倭坑谠嚬苤,滴加過(guò)量______現(xiàn)象:______,
說(shuō)明______存在.
______
步驟二靜置后,取步驟一中少量上層清液于試管中,加入______溶液現(xiàn)象:______,說(shuō)明原粉末中無(wú)______,所以該粉末組成為_(kāi)_____.無(wú)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有以下與氣體相關(guān)的裝置、儀器和藥品.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)任選一處進(jìn)行改正:______.
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器______(填序號(hào))組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和______組合.
(3)若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2
則H2導(dǎo)入端為_(kāi)_____(填“a”或“b”).
(4)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其現(xiàn)象是______,應(yīng)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是______.
(5)H2和CO的混合氣體共2g與30g O2混合后,在密閉容器中完全燃燒,再冷卻至室溫,測(cè)得容器中混合氣體的質(zhì)量為23g,反應(yīng)中氧氣有剩余,求:反應(yīng)后混合氣體中各氣體的質(zhì)量(保留一位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后,生成30g C.已知B2的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是


  1. A.
    20
  2. B.
    32
  3. C.
    48
  4. D.
    96

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。ㄑb置用序號(hào)表示):
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,選用裝置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣時(shí),D內(nèi)盛放的試劑應(yīng)是______.(填化學(xué)名稱(chēng))裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選取______(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是______;若用E裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______導(dǎo)氣管通入瓶中.

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